课件编号10001734

高考总复习生物-专题七 生物与环境 第一讲 种群和群落 精讲精练

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中学案 查看:37次 大小:3458137Byte 来源:二一课件通
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    专题亡主物与环境 第一讲种群和群落 重点难点突破 突破 群密 方法的 来估算某种活动能 动 动物的种群密度的,B 错误;利 虫的方法,可获得 较 如果结 昆虫的数量和气象因子等环境条件 活动范围大的动物 种群教量动态模型,对害虫的发生期和发 进行预測 捕 大致估算种群密度 确定调查对象 确定调查对象 卩时训练 调查 果种群的数 的关系用下图表示 关叙述 计算种群密度 记个体与未标 意②样方大小适 被捕获的概率相 项③样方数 有大规模迁入和迁 点拔】使用样方法调查种群密度时的三点 样方法并非只适用于植物。对于活动能力 ①为年龄组 生率和死亡率 弱、活动范圄小的动物或某些 也可用样 查 死亡率,会间接影响种群密度 十数原则 体无论大小都要计数,若有正好 C.③为种群数 形增 的,应遵循 十下,计 然种群的性别比例均接近 的植物有关,如乔木的样方面积为 关于种群特征及种群数量变化的叙述 灌木 增长型种群的 应高于衰退型种群 率,而死亡 典型例题 例1数学方法在生态学研究中广泛应用 数学模型 剂诱杀害 主要通过改变种群年龄 应用都具有一定的限度和 列各项叙述正确的是 害虫数量的目的 调查田鼠的种群密 标志物易脱落 在一块稻田中选取稗草较多 取样,所取样本的平 过于鲜艳时均会增大误差 均数可估算稻 D.自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群 B.标 利用了标记个体与未标 在 突破二种群数量的“S”形增长曲线的分 概率不同的特点 C 灯光诱 的 根据多年数据 某种 群数量动态模型 采用标志重捕法,可准确统计某海洋鱼类的种群密度并 解析样方法要求做 仅样,A错误;标志重捕法正是 重捕时被捕概率相 特 考总 图对比分析解读如下 种群数量 资源和空间相对充 裕,种群数量增长较快,当种群数量为 所对应的种群数量为 种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降 所对应的种群数量为K/2值 时,种群数 率等于死亡率,种 群增长速率为 2.“S”形增长曲线 在生产生活中的应用 长速率 即环境容纳 源再生能力最 生存环境有关 附近,否则鼠的 环境 改变环境 种群数量会 生率和死亡率是种群最基本的数量和 内,山羊种群的种群数量 减 鱼的种群数量维 保证鱼生存 条 寸间段内,该山羊种群的年龄组成为衰退型 4.[成都期中月考 种曲线是同一生物在同样条 养结果 分析错误的是 〈例2[重庆一中晨测]科研工作者对某 进行研究,得 种群密度 率和死亡率变 图 种群的增 列有关叙述 都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 种群死亡率增加是食物 和天敌等因素导致的 点的增长速率与图2中的c点 点对应 C.图 刻种群增长速率 此时种群数量达到图 点都可以表示种群达到 境容 种间关系 点到c点时种群的数量逐渐增大,年龄组成 增长型逐渐转为衰退 数量坐标图 解析 群死亡率增 自身疾病、天 等因素导致 生率与 率差值 群增长速率最大,此 成是增长型 两者分开则 种群增长速率最大,因此 项,图1中D时刻 率≈死亡率,此时种群 曾长速率为0,种群年龄组成 种群数量 值,因此 C三项是正确 变化 答案 种生物 拨】用曲线图表参考答案 2.【解析 长型种群 退型种群 率,但无法比较增长型种群与衰退型种群的 生个体 的,B错误;用标志重捕法调查种群密度的计算公式是:种群数 数Ⅹ第二次摘获的个体数 获中被标 体数,当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均 获中被标 的种群密度要大,C正确;K值是环境 物、天敌等 因素影响,因 加天敌数量,K值会变 解 本的数量特征是种群密度 图分析可知,出生率/死亡率 表示种群数量增 种群敦量减 的种 群数量 此时种群数量在不断增加,C错误;b~c时间段 群经历 率/死亡率大于1、等于1和 年龄组成经 曾长型、稳定型和衰退型,D错误 D图1和图2的横坐标都 纵坐 标表示种群个体数,图 横坐标表示种群密度,纵坐标表 生率或死亡率 析曲线可知,三个曲线图中的种 ... ...

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