六年级科学上册5.神奇的小电动机（教科版）同步练习含答案

六年级科学上册5.神奇的小电动机（教科版） 同步练习含答案 一、填空题 1．电动机工作时将_____能转为_____ 能，其原理是用电产生_____，利用磁的相互作用转动。 2．电动机的外壳内有两块_____ ；转子其实是铁芯和线圈组成的三个_____；_____的作用是接通电流并转换电流的方向。 3．小电动机工作的基本原理是：用_____产生磁，利用_____之间的相互作用转动。 4．换向器的作用是_____。 5．电动机包括_____、_____、_____三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有_____。 6．我将电池两极和小电动机的两个接触点连接起来，发现小电动机顺时针转起来了。现在我想让他逆时针转起来，我应该_____。 3733800304807．在探究“小电动机转动的秘密”时，小明同学用几根导线、 转子等材料在一次性杯子上做成了下图的实验装置。接通电路， 用一枚大头针靠近转子时，发现大头针_____（填“会” 或“不会”）被吸引，要使转子转动，还需要添加的实验器材是_____。 二、选择题 8．电动机工作的能量转换过程是（ ）。 A．电能→磁能 B．电能→动能 C．电能→磁能→动能 9．下列关于电动机的说法，错误的是（ ）。 A．电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转动 B．电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向 C．电动机的外壳上只有一块磁铁 10．小电动机的转子上一般有（ ）组线圈。 A．1 B．2 C．3 11．电动机的外壳上有两块磁铁，这两块磁铁的磁极是（ ）。 A．同极 B．异极 C．不一定 12．加快小电动机转子的转动速度，可以用的方法是（ ）。 A．增加磁铁数量 B．减少线圈的圈数 C．减少电池的数量 13．小电动机里，外壳的两块磁铁磁极（ ）才能让转子转动。 A．相同 B．相反 C．相同与否都可以 239141029718014．如图，转动小发电机发电，要让小灯泡更亮一点，我们应该（ ）。 A．让发电机转得更快一些 B．让发电机转得更稳一些 C．让发电机转得更久一些 15．“小电动机里面有什么”的实验中，当我们拆开小电动机，发现磁铁是安装在（ ）上的。 A．外壳 B．转子 C．后盖 240982526670016．为了让下图小电动机转动起来的转子改变转动方向，我们可以（ ）。 A．多用几节电池 B．多用几个磁铁 C．改变电池正负极接法 17．小电动机分为外壳、（ ）三个部分。 A．转子、后盖 B．铁芯、线圈 C．磁铁、电刷 D．线圈、换向器 18．我们可以用磁针检测小电动机是否发出电，检测时要注意（ ）。 A．磁针要远离小电动机 B．磁针要靠近小电动机 C．无法确定 三、判断题 19．小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。（_____） 20．小电动机中存在着三组线圈。（_____） 21．玩具小电动机里用来接通电流并转换方向的部件是换向器。（_____） 22．电动机里的磁铁能使电磁铁产生的磁性更强。（_____） 23．我们可以用电流检测器检测出发电机发出的微弱电流。（_____） 24．小电动机里的电刷和换向器的作用是：既接通电流，又改变电流的方向。（_____） 25．电动机虽然大小悬殊，用途各异，但工作基本原理都是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。（_____） 26．用导线把玩具小电动机的两个接线点分别连接到小灯泡的两个接线点上，这时小灯泡发光了。（_____） 四、排序题 27．请把下面模拟小电动机转动模拟实验步骤按照正确顺序排列。 （_____）给转子线圈通上电流，让转子转动起来。 （_____）把转子放在支架上。调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。 （1）在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。 （2）把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。 （8）观察实验现象，分析得出实验结论。 （4）把电线与电池、开关连接起来。 （_____）改变小电动机转子的转动状态。 （3）把两根导线用胶带缠在 ... ...