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课件网) 面对这些隐秘的角落，该如何洒满阳光？ 做守法的公民 第5课 5.1 法不可违 5.2 预防犯罪 5.3 善用法律 镜头一：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 镜头二：某村三户农民与村委会签订了桔园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 思考： 1、同样遇到权益受到了侵害，同样积极维护权益，却是截然不同的结果。是什么原因呢？ 2、遇到类似情形，你会怎么应对？ 探究一：维权那些事 遇到侵害 依法求助 一 怎么做 1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。 遇到侵害 依法求助 一 怎么做 2、通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） 遇到侵害 依法求助 一 怎么做 3、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉） “强制报告制度” 点击图片播放视频 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。 探究二：小峰维权 诉讼 含义： 是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 重要性： 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 类型：民事诉讼、行政诉讼（“民告官”）、刑事诉讼 刑事诉讼：是指国家司法机关在当事人的参加下，依法查明犯罪事实，惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 相关链接 1、请你评析韩兴博的行为？ 2、如果你遇到类似情况，会怎么办？为什么？ 探究三：热点直击 8月2日凌晨4点20分左右，17岁的男孩韩兴博和朋友们在河北秦皇岛海岸上游玩时，突然听见海里有人大喊“救命！”他们来不及脱掉外衣，急速向海里游去，发现有三名20岁左右的女生不慎陷在海沟中。据事件的目击者称：“（韩兴博）个头稍微矮一点，但他冲在（救援的）最前面了。”韩兴博不顾一切地跳到海沟中，一个一个地把三个小姑娘向上推，另外几名小伙伴手拉手向外拽她们。最后，从唐山来秦皇岛旅游的三名女生成功脱险，而大家却找不到韩兴博了。与韩兴博同行的伙伴们和海边晨练的市民马上报了警。消防指战员、海警战士和蓝天救援队到达现场展开救援，直至早晨6点25分才找到韩兴博的遗体。这个鲜活而无畏的生命永远定格在了17岁。 有勇有谋 应对违法犯罪 2 善于斗争的原因 1、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体社会公民义不容辞的责任。 2、见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会褒扬和敬佩。 3、未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 年仅17岁的小英雄，因见义勇为、舍身相救，不幸牺牲。但其中一位获救者的一句“谁求他救了”引发了众多网友的关注和热议。 如果你是韩兴博的家人，你会如何处理？ 这对我们见义勇为有什么启示？ 探究四：民法典 怎样有勇有谋 1、当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 2、在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 3、积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法，遇事找法，解决问题靠法 ... ...
