8.1　生命可以永恒吗 课件（35张幻灯片）

第1节　生命可以永恒吗 第八课　探问生命 重 难 点 1.重点：正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命。 2.难点：我们应如何正确对待生命，担当一份使命。 1.生命有时尽 (1)生命_____。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是_____的。 (2)生命是_____、_____，也是_____。 (3)我们每个人都无法抗拒生命发展的_____。 _____是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 来之不易 幸运 独特的 不可逆的 短暂的 自然规律 死亡 2.生命有接续 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的_____也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是_____，还包括_____ _____、_____；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在_____不断继承和创造_____。 社会关系中的生命 精神文明 身体的生命 精神信念上的生命 精神上 人类的文明成果 1.怎么理解“生命有时尽”? (1)生命来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 (2)生命是独特的、不可逆的、短暂的。 (3)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 2.如何正确看待死亡?(?) (1)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 (2)我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3.如何正确认识“生命有接续”?(生命的接续有什么意义?) (1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。(身体的生命) (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(社会关系中的生命) (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。(精神信念上的生命) 1.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话启示我们 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.生命是顽强的 B.生命是独特的 C.生命是短暂的 D.生命的时光一去不复返，要珍惜生命 D 2.2020年，我国痛失36位院士!网友纷纷发文缅怀这些“国之脊梁”。这启示我们 (　　) ①生命有时尽，但精神信念上的生命可以永恒 ②生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华 ③生命是平凡的，院士的生命才有其价值 ④生命是独特的，每个人的人生道路各不相同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 一、 单项选择题 1.根据疫情防控要求，为减少人员交叉流动，避免聚集性活动，确保广大师生生命安全和身体健康，经过慎重研究和组织包括疾控专家在内的各方专家评估论证，广州市决定将原定于6月20日至22日举行的2021年中考延期到7月进行，延期后的具体考试时间将根据疫情形势综合研判，尽早确定并提前通知。这说明(　　) A.人类的生命最宝贵 B.人类的生命最独特 C.关爱生命、尊重生命 D.人类的生命最短暂 C 2.2021年1月26日，家住湖南省衡阳市衡阳县年仅32岁的续代新因脑肿瘤复发不幸离世。他的妻子根据其生前愿望将角膜和遗体捐献。续代新的感人事迹 (　　) ①说明生命有接续 ②告诉我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ③说明死亡是人生不可避免的归宿 ④启示我们把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 3.20年前，杨红还是一个七年级学生，如今，她已结婚还生了一个宝宝。这表明 (　　) A.人类精神文明成果得到传承 B.个体生命实现了人类生命的接续 C.个体生命是独特的 D.生命对于我们而言， ... ...