义务教育冀教版二年级上册 观察物体（一） 第一单元 1.2 观察立体图形 （ ） （ ） （ ） （ ） 丁丁 玲玲 星星 笑笑 丁丁 玲玲 星星 笑笑 下面的图分别是谁看到的？ 情境导入 观察饼干盒。 亮亮 红红 丫丫 我从上面看到“饼干”两个字。 三人分别是从哪个方向看的? 探究新知 下面三幅图分别是谁看到的？ 亮亮 红红 丫丫 亮亮 红红 丫丫 探究新知 观察长方体。 上面 前面 侧面 下面三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的? 探究新知 和它们对着的三个面各是什么样的？ 长方体相对的面(前面和后面，左面和右面，上面和下面)是一样的。 探究新知 上面 前面 侧面 观察正方体和球。 想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？ 探究新知 观察正方体和球。 实际观察一下，看一看：和你想象的一样吗? 探究新知 前面 侧面 上面 1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？ 练一练 前面 上面 侧面 前面 上面 侧面 2.先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上 相应的颜色。 上面 侧面 前面 上面 侧面 前面 练一练 从不同方向观察同一个立体图形，看到的形 状可能是不同的。 2.从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形 状也可能是相同的。如：从球的前面、侧面和 上面观察，看到的都是完全相同的圆。 课堂小结 课后练习 从课后习题中选取； 谢 谢 观 赏
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