[一案三单]盐化肥复习

《盐 化肥》问题训练—评价单 姓名： 班级： 学号： 设计者 1.（2011广州市）下列物质中属于盐的是 （ ） A .Na0H B.Na2O C.Na2SO4 D.Na 2.（2011桂林市）长期施用 (NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是 A．(NH4)2SO4属于氮肥　　　　　　 B．(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞试液显红色 C．不宜长期施用 (NH4)2SO4化肥　　 D．(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用 3.（2011上海）在化学反应3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是（ ） A．WO3 B．H2 C．W D．H2O 4.（2011福州）粗盐提纯实验的部分操作如图2所示，其中错误的是 5.（2010昆明）下列说法不正确的是 A.公路上的积雪可用氯化钠来消除 B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生成 C.天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可以用做补钙剂 D.熟石灰可用做干燥剂 6.（2011泸州市）下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（ C ） A．尿素CO(NH2)2 B．氯化钾KCl C．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D．硫酸铵(NH4)2SO4 7.（原创题）以下是部分盐的溶解性表(200C ) NO3- Cl- SO42- CO32- Ba2+ 溶 溶 不溶 不溶 Ca2+ 溶 溶 微溶 不溶 Ag+ 溶 不溶 微溶 不溶 根据以上信息无法获得的启示是 ( ) A．实验室不用大理石与硫酸来制二氧化碳，因为硫酸钙是微溶的 B．硝酸盐都能溶解在水中 C．Ba2+ 和SO42-不能共同存在一杯溶液中 D．碳酸钡是一种有毒的盐 8.（改编题）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果： 实验用田 施用化肥情况 小麦收成的相对产量 氮肥 磷肥 钾肥 田地1 × × × 1.0 田地2 √ × × 2.2 田地3 × × √ 1.2 田地4 √ √ √ 3.9 根据上表，以下说法中错误的是（ ） A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥，小麦不能生长 C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量 9.（改编题）“NaCl+CO2+NH3+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是（ ） A B C D 10.（2010苏州）根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为 A．铜 B．碳酸钠 C．氧化铜 D．氢氧化钡 二、填空与简答题 11.（2011芜湖）右图是化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）标签的部分内容。 ⑴纯净的NH4HCO3由种元素组成，其中N元素的质量分数为_____；则上述碳到氢铵化肥属于_____（填“纯净物”或“混合物”）； ⑵根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物理性质是_____，化学性质是_____。（各填一条即可） 12.（2011哈尔滨）用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀硫酸)、C(碳酸钠溶液)、D(稀盐 酸)、E(氯化钡溶液)五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应， 如图所示。请回答下列问题： (1)将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质； (2)反应生成白色沉淀的化学方程式为 ； (3)A与B反应的实验现象是 。 13.（2011福州）A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如下图所示（图中“———�表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱， A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题： （1）物质A、B、C的化学式是 A B C （2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。 （3）纯碱是一种用途是 。 14.（2011南通市）下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。 请回答下列问题： (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：_____。 (2)写出反应①的化学方程式：_____。 (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：_____ 。 (4)反应能够进行的原因是_____ 。 (5)实验室配制200g 8％ ... ...