2020-2021年度第一学期五年级语文期末学业质量监测 2021.1 第一部分 积累与运用（40分） 一、选择题 （每题1分，共10分） 1.下列词语加点字的注音全部正确的一项是（ ）。 A.咆哮(xiào) 镌刻(juàn) 踉跄(liàng) 谄媚(xiàn) B.埋葬(mái) 顽劣(liè) 顷刻(qīng) 旖旎(yí) C.踌躇(chóu) 澄澈(chéng) 妒忌(jì) 污秽(huì) D.窈窕(tiáo) 桅杆(wéi) 泛滥(làn) 矜持(jīng) 2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.质朴 酷署 生灵涂炭 流离失所 B.漫游 联结 畏首畏尾 政通人和 C.堡垒 懒惰 决口不提 路不拾遗 D.既使 销毁 哀鸿遍野 内忧外患 3.下列加点字的意思不完全相同的一项是（ ）。 A.震耳欲聋 震天动地 B.气急败坏 鼻子都气歪了 C.完璧归赵 完好无损 D.行行出状元 死去元知万事空 4.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.班会课上，同学们直言不讳地指出了同伴的缺点。 B.我们要饮水思源，长大后尽自己的努力去回报社会。 C.婷婷总是带着自己的思考，把经典名著读了又读，这真是一知半解。 D.一代又一代国家领导人为了人民幸福和民族复兴呕心沥血，不断奋斗。 5.下列句子中加点词语的意思有一项与其他三项不同，这一项是( )。 A.“慈祥”的老板到菜市场去捡些烂菜叶，用盐一浸，这就是工人们难得的佳肴了。 B.就你足智多谋！师长说要智取，你非要强攻，结果全军覆没了。 C.假若当时我已经能够记事儿，我必定把联军的罪行写得更具体、更“伟大”。 D.这臭豆腐外焦里嫩，吃起来令人齿颊留香，回味无穷，难怪“臭名远扬”。 6.下面句子中标点符号使用无误的一项是（??? ?）。 A.二十年后，我们的家乡会是什么样呢。我多想穿越到二十年后去看一看。 B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总能够打败强大的对手。心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活…… D.“都从老家？”将军纳闷：“就近的海岛上有土，不也行吗？” 7.下列句子在特定的语言场合，使用不得体的一项是（ ）。 A.某体育馆内挂了一幅标语：“只争朝夕，不负韶华。” B.某图书馆的墙上挂了一幅标语：“书籍是全世界的营养品。” C.某小学的门口立了一块牌子：“同学们，请佩戴红领巾（队徽）。” D.某间教室的黑板报上书：“人生求痛快，先痛而后快。” 8.学校举行讲故事比赛，题目是《猎人海力布》，其中不合理的一项是（???? ?）。 A.先讲结局，设置悬念 B.随意为故事增加情节 C.以海力布的口吻讲述 D.配上相应的动作和表情 9.下面朗节奏划分不恰当的一项是（ ）。 A.知之/为知之，不知/为不知 B.少年雄于地球/则/国雄于地球 C.江枫渔/火对/愁眠 D.逢/老媪/方/磨铁杵 10.下列说法不正确的一项是（ ） A.《鸟的天堂》一文，写出了早晨大榕树的静态美和傍晚鸟儿的动态美。 B.《落花生》一文，作者由花生的特点告诉我们“人要做有用的人”这个道理。 C.《己亥杂诗》用奇特的想象表达了诗人期待杰出人物涌现，期待改革的愿望。 D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我们明白：爱--可以是鼓励，也可以是严厉。 二、综合练习（30分） 11.看拼音写词语（10分） guāi qiǎo yā yì lǐng lüè jiàng lín tóng xīn xié lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huāng táng jǐ bèi fán suǒ qī hēi yìng jiē bù xiá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 12.根据课文内容填空（15分） （1）自然之美（0.5*4分） 四季是美丽的。在《四季之美》中，作者生动地描绘了春天的 、夏天的 、秋天的 和冬天的 ，启迪人们细细品味人生真谛。 （2）读书之乐（0.5*14+1分） 读书是快乐的。《论语》告诉我们读书的态度：“ ， ... ...
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