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人教版历史与社会九年级上册复习提纲(4份打包)

日期:2024-11-23 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:26次 大小:97096B 来源:二一课件通
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人教,历史,社会,九年级,上册,复习
    第三单元 中国抗日战争与世界反法西斯战争 第一课 经济大危机下的资本主义世界 1.经济大危机 (1)爆发的原因:第一次世界大战结束后,世界获得_____的和平与安定。_____的成果广泛应用到生产生活各个领域,整个社会面貌发生了巨大的改观。美国经济空前繁荣,但背后却隐藏着巨大的危机,_____依然存在。 (2)爆发标志:_____年10月,_____国_____崩溃。(金融领域) (3)特点:从1929年-1933年表明_____;危机重创了美国,并迅速席卷了整个资本主义世界并引起了工业、农业和金融业等行业的危机表明_____;1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降三分之一以上表明_____。 (4)影响:各国纷纷_____,保护本国商品,使资本主义世界_____,进一步恶化了_____;同时引发了_____和_____。 2.罗斯福新政 (1)背景:_____重创了美国;_____制定了有限的反危机措施_____;1939年3月,_____就任美国总统。 (2)措施:整顿_____体系,加强对工业的_____ ,调整_____政策,推行“_____”,如_____工程,建立_____体制。 (3)特点(新在哪里):采用_____来扭转经济形式。 (4)影响:美国经济开始了_____,工业和生产有所恢复,就业人数_____,人民生活_____。新政增强了政府对经济的_____能力,恢复了美国人民的_____,对资本主义世界产生了深远影响。但新政是在维护_____前提下作出的政策调整,它没有改变_____,无法解决美国社会的_____。 3.欧洲战争策源地的形成 (1)意大利:第一次世界大战结束后,意大利经济衰退,政治混乱。_____乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向_____进军,墨索里尼在意大利建立了_____。1929年经济大危机爆发后,寻求_____,并于1935年发动了侵略_____的战争,1936年正式吞并。 (2)德国:_____沉重打击了德国。以_____为首的纳粹党利用民众对《_____》的不满,获得广泛的支持成为第一大党。纳粹党制造“_____”,解散国会,禁止其他政党活动,集大权于一身,建立起_____专政。1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行_____,建立起庞大的军队,并大量增加军费开支。大力发展_____,积极扩军备战。纳粹德国成为第二次世界大战的_____战争策源地。 4.亚洲战争策源地的形成 (1)背景:日本觊觎中国之心由来已久。_____重创日本经济。作为日本法西斯势力核心的_____,为寻找出路,积极推动_____。 (2)经过:1936年,受军部控制的_____上台组阁,建立_____。日本成为第二次世界大战的_____洲战争策源地。日本加紧扩充军备,制定《_____》,把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向_____发展”定为日本的基本国策。 第二课 中国抗日战争 第1节 日本侵华战争的开始 1.日本侵华战争爆发 (1)时间:1931年9月_____日夜,日本关东军炸毁了沈阳北郊柳条湖村附近_____铁路的一段路轨,反诬中国军队所为,向中国东北军驻地北大营发动进攻,并炮轰沈阳城,制造了_____事变。不到半年时间,日军占领了_____。 (2)影响:这一事变是中国_____的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界_____的序幕。 2.日本侵华其他史实 (1)华北事变:占领_____后,日本又将侵略魔爪伸向了_____,欲将其从中国分割出去。 (2)一·二八事变:1932年1月28日,日军进攻_____,挑起_____事变。 3.中国人民的抗日斗争:面对日本的侵略,全国掀起了_____。 (1)九一八事变后,东北人民组织_____,在白山黑水间抗击日军,一部分东北军也对日军进攻进行了抵抗。 (2)1935年12月9日,在中国共产党的领导下,_____学生掀起了_____运动,高呼“_____”“_____”等口号。 (3)国民党内的爱国将领_____和_____接受了“_____、_____”的主张,于1936年12月12日,在西安发动“兵谏”,扣押了前来“督剿”红军的_____。这就是震惊中外的“_____”。 ... ...

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