2020-2021学年高中政治人教版必修三文化生活第二课 文化对人的影响 课件(共37张PPT)

(课件网) 文化对人的影响 第二课 1.文化影响人的来源? 2.文化影响人的表现? 3.文化影响人的特点? 4.文化塑造人生 C O N T E N T S 中餐 西餐 文化影响面面观———中西饮食文化的不同 中西式婚礼的不同 中国人闹新春 西方人迎圣诞 中西方国家的文化习惯存在如此大差异的根源是什么？ 中西方传统节日的不同 一、文化影响人的来源 来自于特定的文化环境 1· 来自于各种形式的文化活动 2· 二、文化影响人的表现 藏族为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 拥抱是欧美常见的礼节 你知道这些礼节的意义吗? 2.你还知道哪些不同民族或国家的交往礼节? 献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。 当泰国人互相打招呼时，以双手合十，状似祷告。一般来说，年幼的先向年长的打招呼，而年长的随后回礼。 在西方，亲人、熟人之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻，父母子女之间是亲脸、亲额头，兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。 文化影响人们的交往行为和交往方式 不同民族、不同地域的人们交往方式不同 藏族为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 中国清代打拱是最常见的见面礼节 现代握手是相互见面和离别时的礼节 不同时代的人们交往方式不同 美国和欧洲部分地区，竖大拇指通常用来表示搭车； 在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势； 在德国则代表数字1； 在日本表示数字5； 在澳大利亚则表示骂人。 在伊朗，以及伊拉克等很多中东国家，竖大拇指是一个挑衅的行为 不同国家，交往时使用的语言符号不同 2).导致差异的缘由： 价值观念、风俗习惯、文化程度 3).表现文化差异的事物： 通过语言、符号、器物和行为举止体现出来 1).导致差异的主体： 不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级、不同阶层的人们 1、文化影响人们的交往行为和交往方式 二、文化影响人的表现 西方人普遍认可AA制，认为这是尊重与独立的表现，而东方人大都不认可AA制，认为这是小气、吝啬，有伤感情。为什么出现这种情况呢？你是如何看待AA制的？ 不同文化、价值观念影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 1).影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度; 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择; 影响人的思维方式的形成。 2).思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性。 二、文化影响人的表现 二、文化影响人的表现 1、文化影响人们的交往行为和交往方式 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 在汉字繁间问题上，有些台湾人指出，简化字不只是个别字省略了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁类推的现象，一个字代替了还几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映了（ ） A.文化影响人们的认识活动 B.文化影响人们的实践活动 C.不同的人对同一文化的评价总是不同的 D.文化对人的影响总是积极的 A 世界精神卫生组织把每年的5月8日设立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类的身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善。当每个人每天都笑容洋溢，就没有纷争、没有烦恼，人心会被洗涤，社会因此而祥和。这说明（ ） ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②人们的精神活动离不开物质载体 ③人们在社会实践中创造文化，也在社会生活中享受文化 ④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 墓地附近——— 集市附近——— 学校附近——— 言行举止中规中举，发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现 ... ...