课件编号10044652

【备考2022】3年中考2年模拟 第13讲中华民族的抗日战争 学案(教师版+学生版)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中学案 查看:42次 大小:7351133Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第13讲中华民族的抗日战争 学案(教师版) ??第18课 从九一八事变到西安事变 一★“九一八”事变 1、背景:日本对中国侵略蓄谋已久。 2、爆发: 1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突袭中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。--“九一八”事变(“柳条湖事件”) 3、意义:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。 4、扩大:日军相继占领东北三省,1932年,扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国。 5、罪行:①在东北屠杀人民,②掠夺资源;③推行奴化教育;④实行残酷的殖民统治。 6、抗争:(激起全国抗日救亡运动的高涨) A国民党政府对日采取不抵抗政策. B东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织位抗日义勇军,抵抗日军; C 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争; D.1936年,中国共产党开始领导东北抗日联军,与日军战斗。 7、影响:A中国社会的主要矛盾发生了变化(国共矛盾--中日民族矛盾)。 B中国人民的局部抗战开始了 二、华北危机与一二?九运动 华北危机: 1933年1月,日军攻占山海关,向南推进。1935年,日本策动所谓“华北自治运动”。妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 一二?九运动 (1)背景:1935年,日军策划华北事变,中国民族危机进一步加深。 (2)时间地点人物:1935年12月9日,在中共的领导下,北平学生举行了示威游行。 (3)口号:打倒日本帝国主义,反对华北自治,停止内战,一致抗日。 (4)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 三★西安事变?:(也称双十二事变) 1、背景:① 日本发动“华北事变”,中国的民族危机进一步加深;--西安事变发生的根本原因 ② 中国共产党的抗日民族统一战线的方针; ③ 张学良、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日; ④ 蒋介石到西安督促张学良、杨虎城进攻红军。(直接原因:蒋介石不同意合作抗日) 2、时间和经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城(注:是城市的“城”)在西安发动“兵谏”(目的:“逼蒋抗日”),扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。这就是西安事变。 3、结果:蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决。 4、和平解决西安事变的原因:中国共产党从民族的利益出发,主张和平解决西安事变。?? 5★和平解决西安事变的意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。 6、评价张学良、杨虎城:他们是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣。 第19课 七七事变与全民族杭战 一★七七事变(“卢沟桥事变”) 1、爆发 1937年7月7日,日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进人宛平城搜查遭拒.随即炮轰我军防地,中国守军奋起反击。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。 2、意义: 七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 3、牺牲将领:保卫北平的战斗中赵登禹,佟麟阁壮烈殉国。 4、结果:北平、天津沦陷。 九一八”事变 七七事变 时间 1931年9月18日 1937年7月7日 性质 局部侵华战争 全面侵华战争 中国政府态度 不抵抗,力避事态扩大 奋起抵抗,全面抗战 结果 日本占领东北三省,中国局部抗战开始 日本全面侵华战争开始,中国全民族抗战开始 相似性 都是蓄谋已久;都是日本推行侵略扩张政策的结果;都是日本找借口发动。 小结:“九一八”事变:日本局部侵华,中国人民开始了局部抗战。 七七事变: 日本全面侵华,中国军民开始了全 ... ...

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