中小学教育资源及组卷应用平台 《欧洲、亚洲战争策源地的形成》教学设计 课程标准 3－1－7列举事实，分述美国罗斯福新政和德国纳粹党上台的的历史背景和国情特点。 教学目标 1.了解经济大危机对意大利、德国和日本的影响；2.知道法西斯专政的种种表现和欧洲、亚洲战争策源地的形成。 教学重难点 意大利、德国和日本法西斯专政的建立。意大利、德国和日本法西斯专政的影响。 教学过程 教学环节 导入环节 什么是“法西斯”？“法西斯” 本为古罗马共和国时期执政官侍卫所使用的武器———束棒”的音译，用来象征暴力和强权。 活动环节 意大利法西斯专政的建立意大利作为第一次世界大战的战胜国，在巴黎和会上有哪些“收获” 呢？协约国换取意大利参战时的许诺在战后大多没有兑现，意大利只在非洲获得很少的殖民地，且多是不毛之地。作为一战战胜国的意大利，又为何会建立法西斯政权呢？外因：一战后，作为战胜国之一的意大利在巴黎和会上所获甚微，巴黎和会分赃不均。内因：国内通货膨胀、物资匮乏，大量退伍军人失业······严重的政治、经济和社会危机等。过渡：墨索里尼趁机组织法西斯党。1922年，法西斯政权在意大利建立起来。这是现代世界史上的第一个法西斯政权。1929年经济大危机爆发后，意大利法西斯是如何寻找出路的呢？通过对外扩张寻找出路。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，1936年，宣布正式吞并埃塞俄比亚。德国法西斯专政的建立德国作为一战的战败国，受到了怎样的严厉处罚？受到了《凡尔赛和约》的严厉处罚（领土、军事、政治、赔款和殖民地等方面），国家经济遭到沉重打击。《凡尔赛和约》签订后，德国国内表现出怎样的态度？这意味着什么？“谁签署这个条约，谁的手就要烂掉”；国内喊出“打倒《凡尔赛和约》”的口号。德国人民对《凡尔赛和约》抱着痛恨的态度。过渡：阅读课本P59，分析德国法西斯专政建立的原因。①德国在一战中惨败，受到《凡尔赛和约》严厉处罚，国家经济遭到沉重打击。②20世纪30年代的经济危机，给德国以沉重打击，激化了德国社会的各种矛盾和人们对《凡尔赛和约》的痛恨。③以希特勒为首的法西斯组织———纳粹党，利用经济危机造成的混乱局势，展开骗取民众支持的活动，趁势扩张势力。希特勒又是如何逐步建立法西斯专政的呢？①1932年，纳粹党成为德国国会第一大党。②1933年，希特勒出任德国总理，并制造“国会纵火案”；德国走上对内实行法西斯独裁统治、对外积极扩张的道路。③1934年，希特勒成为元首及国家总理，集党、政、军大权于一身，建立起专制独裁的法西斯专政。阅读课本P60，希特勒是如何做好战争准备的呢？政治上：建立纳粹党一党的独裁统治。经济上：大力发展军事工业，积极扩军备战。军事上：1935年，德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行普遍兵役制，建立起庞大的军队，并大量增加军费开支。纳粹德国成为第二次世界大战的欧洲战争策源地。日本法西斯的建立展示材料：1927年6—7月，时任日本首相田中义一主持召开“东方会议”，并在会后向天皇上呈秘密奏折，“欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。”上述材料说明了什么？日本觊觎中国之心由来已久。上述表格的数据反应出1929年经济大危机对日本造成了什么影响？经济大危机中，日本的经济受到重创。过渡：伴随着国内外矛盾不断激化，日本出现了形形色色的法西斯组织。法西斯势力的核心组织是什么？军部（学生自主阅读课本P60“阅读卡”资料，了解军部的概括）为了摆脱经济危机，日本军部法西斯是怎么做的？为了寻找出路，军部法西斯积极推动对外扩张。1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。日本成为第二次世界大战的亚洲战争策源地。军部法西斯采取了哪些对内和对外的措 ... ...
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