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课件网) 第二章第1节 生物与非生物 浙教版科学 七年级上册 自然界的各种物体千奇百怪，多姿多彩，我们可以将它们分为生物和非生物这两大类。那么，我们周围的物体中，哪些是生物，哪些是非生物呢？ 教学导入 看到一个物体时，你往往能凭直觉很快判断出哪些是生物哪些是非生物。你说出一些生物或非生物的例子吗？ 银杏树 （ ） 狗 （ ） 木茶几 （ ） 玩具狗 （ ） 生石花 （ ） 钟乳石 （ ） 新冠病毒 （ ） 生物 生物 生物 生物 非生物 非生物 非生物 什么是生物?也许你会说，能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石也能从小长大，它也是生物吗？（不是） 或许你还想到，能自主运动的东西就是生物。树木花草不能移动位置，为什么说它们也是生物？（具有生物的基本特征） 生物能够由小长大。生物发育到一定阶段，就开始繁育下一代。 生物能生长和繁殖 种子萌发 破壳而出的幼鳄 蘑菇的生长 观察下列图片，想想生物的基本特征有哪些？ 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 生物能排出身体内产生的废物 植物能通过落叶带走一部分废物。 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 生物能对外界刺激作出反应（应激性） 除了上述生物的特征外，你还能说出哪些生物特征？ 所有的生物都具有的生物特征：能生长，能繁殖后代，能呼吸，能对外界刺激作出反应。人、狗、银杏树、水稻、蚯蚓、细菌等都具有生物的特征，它们都是生物。而自然界存在的沙、石、泥、水，以及人工制品如汽车、电视机、风扇等都不具有这些生物特征，因此它们是非生物。 思考与讨论 狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对环境作出反应的角度，比较两者有什么区别。 答：狗在碰到墙壁时转弯，是生物对外界刺激作出的反应，是生物适应外界环境的表现。机械狗碰到墙壁时转弯受电脑程序的控制，与适应环境无关。 观察蜗牛的生物特征 蜗牛是一种常见的生物。在炎热的季节里，雨过天晴，我们常能在草丛中找到它们。你仔细观察过蜗牛吗？ 合作探究 壳 触角 眼 口 足 1.观察蜗牛的外形。把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛，并在图中指出壳、 足、触角、眼、口等部分。 2. 观察蜗牛的爬行。将蜗牛放在一块玻璃板的中央观察：蜗牛爬行了吗？它在爬行时玻璃板上留下痕迹了吗？ 答：会爬行。会在玻璃板上留下痕迹。 3. 观察蜗牛是否有视觉。让蜗牛在灯光下爬行 3 分钟后，用书本遮在它 的上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎样行动？ 答：爬向阴影。蜗牛有视觉。 4. 观察蜗牛是否有触觉。用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？ 答：会有反应。触角最敏感。蜗牛有触觉。 5. 观察蜗牛是否有听力。在正在爬行的蜗牛前方 0.5 米处，用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应。 答：会停止爬行。蜗牛能感受到空气的震动。 6. 观察蜗牛的嗅觉和味觉。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前 3 厘米处，蜗牛有反应吗？几滴蔗糖溶液，蜗牛会怎样行动？ 答：向远离米醋的方向爬行。向蔗糖溶液爬行。说明蜗牛有嗅觉。 醋 糖 知识扩展 生物的基本特征 3、生物能排出身体内产生的废物。 2、生物能进行呼吸。 4、生物能对外界刺激作出反应(应激性） 5、生物能生长和繁殖。 7、除病毒外，生物体都是由细胞构成的 （病毒由核酸和蛋白质外壳组成） 1、生物的生活需要营养。 6、生物都有遗传和变异的特性。 1.观察周围有哪些生物和非生物，列举它们属于生物和非生物的理由。 教材习题 答：例如，鸟和马是生物，飞机和汽车是非生物。 ... ...
