(
课件网) 第3节 DNA的复制 第三章 基因的本质 我们知道，在有丝分裂的末期，细胞会一分为二，作为遗传物质的DNA也会平均分配到两个子细胞中，那么DNA要发生什么行为，才能保持亲代与子代之间遗传物质的稳定性呢？ DNA的复制 DNA复制发生在什么时期？ DNA复制发生在什么场所？ ①有丝分裂间期 ②减数分裂间期 ③无丝分裂之前 主要在细胞核内，还有线粒体、叶绿体。 学习目标 1、了解DNA分子复制的条件、过程和特点。（重难点） 2、探讨DNA复制的生物学意义。 何谓DNA的复制？ 所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，1DNA→2DNA 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？ 最早提出的DNA复制模型有三种； 1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分； 复制一次 亲代DNA 子代DNA 一、对DNA复制的推测 2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的； 复制一次 3、分散复制（弥散复制）：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的； 复制一次 沃森和克里克推测是半保留复制模型 2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？ 把复制的单链和原来的链做上标记，然后观察它 在新DNA中出现的情况。 1、这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？ 只能用实验来证明。 半保留复制模型 沃森和克里克认为： 原有DNA分子的两条单链会分开，每一条单链各作为一个模板用来复制新的单链，所以新合成的DNA分子中有一条旧链和一条新链。 【作出假设】 DNA复制是一种半保留式的复制 二、对DNA复制方式的探究 假说-演绎法 每个子代DNA均由1条母链和1条子链组成。 问题２:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？ 问题1:如果DNA是半保留复制，复制后得到的 子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?（请同学们用不同颜色的笔标出母链和子链) 亲代DNA分子 同位素标记的方法 【演绎推理】 亲代DNA分子 问题３:如果用同位素(放射性)进行标记,用什么元素? 问题４:如果亲代DNA是15N的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 可用C、H、O、N、P等元素 亲代DNA分子 15N/14N-DNA (全部) 15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (全部) 问题４:如果亲代DNA是15N的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 问题５: 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？ 15N/14N-DNA (全部) 15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (全部) 通过离心使其发生分层(15N质量大于14N) 亲代DNA分子 复制前 复制后 亲代DNA分子 问题６:如果对亲代、子一代、子二代的DNA都分别进行离心，结果会怎样分布？ 【验证 假设】 实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的 作出假设 演绎推理 验证假设 假说演绎 【小结】 （1）DNA的复制是半保留复制 （2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 （3）通过实验进行验证 对DNA复制方式的探究 得出结论 三、 DNA的复制过程 阅读P54，思考： DNA的复制过程包括哪几个主要环节？ 需要什么条件？ 有什么特点？ 其意义是什么？ 1. 解 旋； DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，使得DNA双链的氢键断裂，这样使得螺旋结构的DNA双链解开。 解旋点多个，且可双向进行，保证DNA复制快速完成。 （一）基本过程 2. 子链的合成: 以解开的每段DNA链（母链）为模板，以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原料，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。 ... ...
