4.3摩擦力 课后练习（Word版含解析）

2021-2022学年鲁科版必修1 4.3摩擦力 课后练习（解析版） 1．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（　　） A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动 C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动 2．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．摩擦力一定是阻力 B．摩擦力的方向与物体运动方向相反 C．摩擦力的大小与压力成正比 D．摩擦力的方向与物体相对滑动或相对滑动趋势方向相反 3．图甲所示为一人推着自行车向前行走，图乙所示为另一人蹬着自行车正常向前行驶。关于两图中地面对自行车车轮的摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力 B．甲图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力 C．乙图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力 D．乙图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力 4．用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力大小加倍，则手对瓶子的摩擦力（　　） A．大小也加倍 B．保持不变 C．方向向下 D．可能减小 5．关于动摩擦因数μ，下列说法正确的是（　　） A．由公式μ= 可知，μ与摩擦力Ff成正比，与正压力FN成反比 B．μ只跟相互接触的两个物体的材料有关 C．μ只跟两接触面粗糙程度有关 D．μ既跟相互接触的两物体的材料有关，又跟接触面粗糙有关 6．某同学用相同的两本书探究摩擦力，第一次把两本书一页一页交错叠起来，第二次把两本书直接叠放在一起，都用平行于书面方向的力试图把两本书分开，关于这两次实验下列说法正确的是（　　） A．两次拉开的力相同，因为书的重力不变，动摩擦因数相同 B．第一次不容易拉开，因为压力一定时，接触面积越大摩擦力越大 C．第一次实验若在两书匀速向下运动过程中更容易拉开 D．第一次实验若在两书做自由落体运动的过程中更容易拉开 7．如图所示，物块P静止在水平面上，分别对它施加互相垂直的两个水平拉力、时（）物块将分别沿、方向滑动，对应的滑动摩擦力大小分别是、，若从静止开始同时施加这两个水平拉力，物块受到的滑动摩擦力大小是，则关于这三个摩擦力的大小，正确的判断是（　　） A． B． C． D． 8．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（　　） A．集装箱太重 B．推力总小于摩擦力 C．集装箱所受合外力始终为零 D．集装箱受到的摩擦力大小不变 9．木块与桌面间动摩擦因数0.4，质量的木块沿水平桌面滑动时，所受摩擦力大小为（　　） A． B． C． D． 10．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　） A．10N，方向向左 B．6N，方向向左 C．2N，方向向左 D．零 11．如图所示，在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块，图中木块倾角为θ，木块与水平面间的动摩擦因数为μ，木块所受重力为 G，现用一水平恒力 F 推木块，使木块由静止开始向左 运动，则木块所受的摩擦力大小为（　　） A．F B．Fcosθ C．μG D．μ（Gsinθ＋Fcosθ） 12．如图所示，用手握住竖直方向悬空的水杯保持静止，为防止水杯脱落，往往会用力握紧它。以下说法正确的是（　　） A．若增大手握杯子的力，则杯子所受的摩擦力增大 B．若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力增大 C．若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力不变 D．若往杯中加水，则必须增大手对杯子的压力 13．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子（　　） A．受到静摩擦力，大小 ... ...