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课件网) 习近平新时代中国特色 社会主义思想概论 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强新时代思政课的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《学生读本》）。 前 言 /PREFACE 达成认同、坚信、坚定、践行！ 实现真学、真懂、真信、真用！ 前 言 /PREFACE 党的十九大以来，中央再三要求学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，强调用这一思想武装全党、教育人民。同时要求，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，因此，广大思政教师要加强对新思想的学习和研究。 前 言 /PREFACE 2018年5月 2019年6月 2021年2月 目 录 CONTENTS 1 社会历史条件 2 核心要义和思想精髓 3 重要地位 4 思想方法和工作方法 5 基本原则 立足时代之基、回答时代之问的科学理论 系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格 经过实践检验、富有实践伟力的强大武器 21世纪马克思主义、当代中国马克思主义 是党和国家必须长期坚持的指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 世情：当今世界处于百年未有之大变局。 党情：新时代中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列，自身建设面临的机遇和挑战。 国情：中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴处在关键时期，我国发展站到了新的历史起点上。 社（社会主义）情：冷战结束后世界社会主义呈现的新态势，分析中国特色社会主义给世界社会主义带来的积极影响。 习近平新时代中国特色社会主义 思想形成和发展的社会历史条件 一、社会历史条件 当今世界正经历百年未有之大变局，这样的大变局不是一时一事、一域一国之变，是世界之变、时代之变、历史之变。能否应对好这一大变局，关键要看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。 ———习近平 大变局 新兴市场国家和发展中国家的崛起速度之快前所未有 1 当今世界处于百年未有之大变———五个前所未有 新一轮科技革命和产业变革所带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有 2 全球治理体系与国际形势变化的的不适应、不对称前所未有 3 新冠疫情作为百年不遇的公共卫生安全危机带来的潜在影响前所未有 4 中国的崛起速度之快影响之大前所未有 5 （一）世情： 当今世界处于百年未有之大变局 第一阶段：1800———1840年， 中国的朝贡体系与西方世界互不相干，我———他的关系。 第二阶段：1840———1949年，中国被动卷入西方主导的世界体系，处于资本主义世界体系的边缘。“我———你”关系：主客体关系，主从依附关系。 第三阶段：1949———2012年，中国自主融入世界，处于世界体系边缘或亚中心地带。总体上还是 “我———你”关系。 第四阶段：2013年以来，中国前所未有靠近世界舞台中央。 中国的崛起速度之快影响之大前所未有 全球化走到了十字路口，全世界聚焦中国，中国不能当旁观者、跟随着，而要做参与者、引领者。 ———习近平 大变局 底气、骨气、志气！ 大变局 对我国发展新的历史方位作出的重大政治论断 新时代的丰富内涵：“三个意味着” 、“五个是” 进入新时代的依据：中国社会主要矛盾发生了转化 中国特色社会主义新时代 标示我国发展新的历史方位 社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 （二）国情： 中国特色社会主义进入新时代 1.对我国发展新的历史方位作出的重大政治论断 中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴处在关键时期，我国发展站到了新的历史起点上，（主要矛盾的转换是进入新时代的依据）（新发展阶段是社会主义初级阶段的一个阶段， ... ...
