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课件网) 九上 化学 走进化学世界 - 第一单元 课题2 化学是 一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 第一单元 走进化学世界 化学用语天天练 新知学习 学完本课你应该知道 新课导入 解析 化学用语天天练 1. 抄写并背诵下列元素的名称和符号。 化学用语 天天听写 化学用语天天练 解析 化学用语天天练 文字描述 精准表达 2. 请用准确的语言表述下列问题的答案。 （1） 请从颜色、状态、气味、硬度、密度（与水比较）和溶解性等方面描述一下石蜡的物理性质。 [答案] 石蜡是一种白色固体、有气味、质地较软、密度比水的小、不溶于水。 解析 化学用语天天练 [答案] 用一个干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，若烧杯内壁有无色液滴出现，说明石蜡燃烧生成了水。 （3） 熄灭蜡烛时观察到的现象是什么？ [答案] 冒出一缕白烟。 （2） 如何检验石蜡燃烧是否有水生成？ 解析 新课导入 解析 知识点 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 新知学习 以下信息可供参考。 （1）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，在实验中，浑浊程度越明显，说明二氧化碳含量越_____。 （2）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越剧烈，说明氧气含量越_____。 （3）二氧化碳可以使燃着的木条_____。 高 高 熄灭 解析 新知学习 [探究] 很快熄灭 高 步骤 现象 结论 1.取两个空集气瓶, 用玻璃片将瓶口盖 好。另利用排水法 收集两瓶等体积的呼出的气体。将燃着的小木条分别插入空气样品与呼出气体的样品中 (1)盛有空气的集气瓶中无明显变化 (2)盛有呼出气体的集气瓶中燃着的木条 ? 说明空气中的氧气的含量比呼出气体中的 ? 解析 新知学习 变浑浊 高 步骤 现象 结论 2.向一瓶空气 样品和一瓶呼 出气体的样品 中分别滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡 (1)盛有空气的集气瓶中无明显变化 (2)盛有呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水 ? 说明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的 ? 解析 新知学习 水珠 高 步骤 现象 结论 3.取两块干 燥的玻璃片 或镜片,对着 其中一块哈气,对比观察两块玻璃片或镜片上发生的现象 (1)放在空气中的玻璃片 (或镜片)上没有变化 (2)哈气后的玻璃片(或镜片)上有 出现? 说明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的 ? 解析 新知学习 探究点 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 [情景展示]在人员密集的相对密闭的场所，人会感到气闷，说明人吸入的空气和呼出的气体是不同的。 解析 新知学习 [问题探究]如何探究人吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气和水蒸气含量的不同？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升] 1.作出猜想：人体吸入的空气中氧气的含量比呼出气体中的多，二氧化碳和水蒸气比呼出的气体中的少。 2．实验探究过程： 实验探究步骤 实验现象 结论与解释 (1)取两个空集气瓶(其中即为空气)，用玻璃片将瓶口盖好 空气无色 空气是无色的气体 解析 新知学习 实验探究步骤 实验现象 结论与解释 (2)用排水集气法收集两瓶等体积的呼出气体，正放在桌面上 集气瓶中的水被排出，集气瓶内充满气体，气体无色 呼出的气体大部分没有溶于水，呼出的气体是无色的 (3)向一个盛有空气的集气瓶和一个盛有呼出气体的集气瓶中，各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡 盛有空气的集气瓶内澄清的无明显现象，盛有呼出气体的集气瓶中的石灰水变浑浊 人呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的多，与石灰水反应生成了不溶于水的白色沉淀碳酸钙 解析 新知学习 (4)将两根相同的燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中 燃着的木条在盛有空气的集气瓶 ... ...
