课件编号10081215

2021年初中物理人教版八年级上册 第四章 4.2 光的反射 课件(共22张PPT)

日期:2024-05-23 科目:物理 类型:初中课件 查看:36次 大小:31482694Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 光现象 课时4.2 光的反射 课堂引入 观察与思考 水中倒影 照镜子 后视镜观察车后情况 提出问题 上图中是什么光现象?这种光现象具有怎样的规律呢? 学习目标 1.认识光的反射; 2.理解光的反射规律; 3.会利用光的反射定律解释常见的光现象; 4.会进行光的反射定律实验验证; 5.了解镜面反射和漫反射现象。 课堂活动 一、光的反射定律 光的反射 光投射到两种物体交界面时,光被物体(交界面)反射回原来介质的现象 生活中光的反射 我们之所以能看见不发光的物体,都是因为物体反射了投射到它上面的光 可以想象生活中没有光的反射,我们的世界将会是个什么样子 光的反射具有怎样的规律? 课堂活动 二、光的反射定律 实验探究-光的反射规律 看视频 课堂活动 二、光的反射定律 名词解释 法线—经过入射点O并与反射面垂直的直线(ON) 入射角—入射光线与法线的夹角(i) 反射角—反射光线与法线的夹角( γ) 如图 课堂活动 二、光的反射定律 光的反射定律 在光的反射现象中,(1)入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内(共面);(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(分居);(3)反射角等于入射角(等角) 光路可逆 光的反射现象,光路可逆 生活中光的反射现象 水中倒影、平面镜成像、汽车后视镜、光污染、漫反射等 课堂活动 二、光的反射定律 即讲即练1 (2019·天津)光与镜面成30°角射在平面镜上,反射角是( )。 A.30゜C B.60゜C C.70゜C D.90゜C B 课堂活动 二、光的反射定律 即讲即练2 在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折。 (1)如图甲,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB。接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上 (能/不能)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与ON在 内。 (2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如乙表),根据这组数据,他 (能/不能)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由: 。 不能 一个平面 反射角等于入射角 课堂活动 二、镜面反射与漫反射 镜面反射 反射面是光滑平面,光线平行反射的叫镜面反射 漫反射 照射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象叫漫反射 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 课堂活动 三、课堂练习 1.在传统的交通标志白线上每隔2米安装了一个凸起的纯玻璃元件,这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照,司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来(如图所示)。下面几种元件的工作原理与夜精灵完全不同的是( )。 A.高速公路反光标志牌; B.十字路口的红绿交通标志灯; C.自行车的尾灯; D.环卫工人身上穿的反光马甲 B 课堂活动 三、课堂练习 2.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是(  )。 D A B C D 课堂活动 三、课堂练习 3.在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。 课堂活动 三、课堂练习 4.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。在下面的解决方法中,最简单、效果最好的是(  )。 A.把台灯换为吊灯 B.把台灯放到正前方 C.把台灯移到左臂外侧 D.把台灯移到右臂外侧 C 课堂活动 三、课堂练习 5.如图是研究光反射规律的实验装置,为了研究“光在反射时可逆”,实验时应进行的操作是(  )。 A.改变光线OB与法线ON的夹角 ; B.改变光线AO与法线ON的夹角 ; C.沿法线ON前后转动F板 ; D.让另一束光从BO入射 D 典例分析 考点一:光的反射 典型 ... ...

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