课件编号10088090

8.2 敬畏生命 同步学案含答案

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中学案 查看:81次 大小:1303116Byte 来源:二一课件通
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第2节 敬畏生命 1.敬畏生命的原因(或:理由) (1)生命是_____的、艰难的。 (2)生命是_____、有力量的,是崇高的、神圣的。 (3)生命是_____的。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 2.珍爱他人的生命 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认_____同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,自觉地_____,如同珍爱自己的生命一样。 1.敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人_____,使我们意识到每个人都需要_____。 2.我们只有_____的生命,也_____的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 3.我们对生命的敬畏是_____。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命_____时,我们就走向了道德的生活。 一、选择题 1.2020年3月,四川凉山西昌森林火灾夺走了31位救火英雄的生命,灭火的消防官兵们把生死置之度外,在火灾现场往返,被称为“最美的逆行”。痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条上写着:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来。”他表达的心愿是(  ) A.在履行职责时勿忘关爱自己 B.荣誉毫无意义,平安最为重要 C.个人生命比任何东西都重要 D.消防员不要牺牲自己保护他人 2.(衢州中考)2019年5月12日,衢州市人防办在南湖广场开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动(  ) A.能够使人们战胜一切的挫折 B.可以消除人们的所有不良情绪 C.是对生命尊重与敬畏的体现 D.体现人的生命是坚韧和顽强的 3.温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了(  ) A.懂得保护自己 B.善待他人生命 C.意志需要磨砺 D.履行法律义务 4.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这些人(  ) ①对自己的生命不负责任 ②对他人的生命不负责任 ③不懂得生命是顽强的 ④没有敬畏生命 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.右面漫画旁观者的言行(  ) A.生命至上,认识到生命的重要性 B.珍爱自己的生命,学会自我保护 C.漠视他人生命,缺乏敬畏生命情怀 D.能意识到维护正义要量力而行 6.右图《路人街上玩“跨栏”》给我们的警示是(  ) A.要尊重和善待他人生命 B.要敬畏生命,珍爱生命 C.生命在于运动,要加强锻炼 D.生命是坚强的,要勇敢前行 7.正值新冠肺炎疫情防控的关键时期,山西多次派出支援湖北的医疗队。医务工作者根据定点医院和方舱医院的需要进行分工,迅速开展医疗援助工作。这些行为(  ) ①说明医生应不顾安危帮助他人 ②是坚持生命至上的表现 ③彰显了对生命敬畏的情怀 ④是漠视自己生命的表现 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 8.我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。下列做法符合这一要求的是(  ) ①学校草坪上放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰” ②班里搞绿化活动,张娟从家里拿来一盆花,每日负责浇水 ③参观菊花展时,李明偷偷搬了一盆花送给自己的奶奶 ④七年级(5)班的同学发出保护野生动物的倡议 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、非选择题 9.(9分)许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。阅读材料,回答问题。 材料一: (1)结合黄文秀、杜富国的事迹,谈谈你对“敬畏生命”的理解。(4分) 材料二:为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世 ... ...

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