第七单元 燃料及其利用单元测评挑战卷(七) （学生版+教师版）2021-2022学年人教版化学九年级上册（word版 含答案）

测评挑战卷(七)(第七单元) (45分钟　100分) 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共计45分) 1.在合理开发资源或能源时，不提倡大量开发的是 ( ) 2.将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列属于石油炼制得到的产品是 ( ) A.液化石油气 B.焦炭 C.煤气 D.甲烷 3.下列成语能体现用清除可燃物的原理灭火的是 ( ) A.抱薪救火 B.杯水车薪 C.火上浇油 D.釜底抽薪 4.下列关于燃烧的叙述正确的是 ( ) A.燃烧一定有发光、发热的现象产生 B.燃烧一定有气体生成 C.有发光、放热的现象一定是燃烧 D.凡是燃烧的物质，一定有火焰产生 5.下列在工业上增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的是 ( ) A.把煤磨成粉末进行燃烧 B.把柴油喷成雾状进行燃烧 C.给锅炉鼓风，增加空气供给量 D.给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失 6.已知蜡烛的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280 ℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是 ( ) A.隔绝氧气 B.移走可燃物 C.降低温度至着火点以下 D.无法判断 7.下列处理事故的方法中不正确的是 ( ) A.电器着火，迅速切断电源 B.室内起火，迅速打开所有门窗通风 C.厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风 D.洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭 8.下列说法错误的是 ( ) A.可燃物达到着火点，即可发生燃烧 B.温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧 C.爆炸可能是物理变化，也可能是化学变化 D.在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服 9.(2021·福州期中)下列措施与理由之间的因果关系错误的是 ( ) A.白磷保存在水中———防止自燃 B.炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶———降低温度至着火点以下 C.加油站严禁烟火———防止爆炸 D.用扇子扇煤炉火———降低可燃物的着火点 10.(2020·长沙中考)2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是 ( ) A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 11.如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是 ( ) A.煤、石油是可再生能源 B.化石燃料所占能源消费比例为68% C.应提倡以煤炭为主的能源消费 D.应适度发展水电、风电、核电等 12.(2020·郴州中考)2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是 ( ) A.油锅起火立即用水浇灭 B.在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑 C.在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法 D.电线老化短路起火，应立即用水扑灭 13.古代取火方法有“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击固体产生火星取火)。下列说法正确的是 ( ) A.三种取火方法的原理均是使可燃物的温度达到着火点 B.“木燧”能够取火只是因为“木”是可燃物 C.真空环境也可采用“金燧”取火 D.“石燧”通过固体撞击产生火星，提供了可燃物 14.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是 ( ) A.H2、CO、CH4　　　 B.CH4、CO、H2 C.CO、CH4、H2　　　 D.CO、H2、CH4 15.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到 ... ...