双减致家长的一封信

双减致家长的一封信 尊敬的家长朋友们： 你们好！ 7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）（以下简称《意见》）。《意见》提出，要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，要明显提升人民群众教育满意度。 《意见》明确，坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，推进协同育人共同体建设等。 8月X日，XX省下发了《贯彻落实<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>工作方案》，明确要求将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来，对学科类校外培训机构提出了力度空前的监管措施，同时要求严肃查处教师校外有偿补课，引导学生全面而有个性的发展，真正体会到学习的愉快、童年的幸福，营造良好的社会育人氛围。 XX县教育局坚决贯彻党中央“双减”工作决策部署，认真落实XX省工作方案，从强化学校教育主阵地、治理校外培训机构入手，成立专门机构，创设评价督导体系，全面系统推进“双减”工作。为了做好“双减”工作，营造良好的教育生态，XX县教育局向家长朋友们提出如下倡议： 不断学习，提高对“双减”工作的认识。 希望家长朋友们要认真学习、理解、执行好“双减”文件精神。真正优化学生的作业结构，减轻学生作业负担；立即停止学生在节假日、休息日及寒暑假期参与校外学科类培训机构补课行为，坚决不参与在职教师校外补课，包括“一对一”辅导。坚决不参加以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展的学科类（含外语）线上及线下培训，自觉抵制学前教育小学化，减轻孩子们的校外培训负担。 改变观念，树立科学的教育观和人才观。 贯彻“双减”精神，关键是要改变家长的教育观和人才观。贯彻落实“双减”工作，不仅要规范学校教育和培训教育，更重要的是家长要缓解祛除教育焦虑。只有家长了解教育的本质和教育规律，解开家长的心结，才能更好的达到给学生减负的根本目的。 因此，家长首先要改变观念，然后引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向，不盲从、不攀比，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，实现孩子的全面发展。 引导孩子高效学习，提高校内学习质量。 对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。教育行政部门将发挥好学校在立德树人中的主体地位，引导和鼓励教师积极探索教学模式，加强特色课程建设，丰富教学资源，创新育人方式，为学生营造一个和谐健康的育人环境。 四、理性正确看待校外培训作用，慎重选报培训课程。 县教育局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。 五、引导学生养成良好学习生活习惯。 家长要引导学生养成合理安排时间的好习惯，要按时就寝，确保孩子的睡眠时间和质量，树立健康意识，保持有规律的生活节奏；养成积极运动的好习惯，通过适宜的体育锻炼，促进学生的身心健康；养成阅读的良好习惯，多读书，读好书，使好读书成为孩子一生的宝贵财富；养成做家务的好习惯，帮助父母做力所能及的家务，培养孩子的责任心以及在家庭中的主人翁意识。 家校协同护航成长。 县教育局围绕减 ... ...