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课件网) 小学语文部编版六年级上册 16 夏天里的成长 古语有“春生、夏长、秋收、冬藏”之说，一般是指农作物春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。同学们想象一下：都有什么会在夏天里成长呢？ 夏天是万物长大的季节 今天，我们走进夏天，来共同体会“夏天里的成长”。 活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 农作物 尽量 下列字词你会读吗？ tái xiǎn pù fèng yàn jǐn 走进作者 作者介绍 梁容若(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家，著作有《国语与国文》《文史论丛》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。 朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 点击图标即可播放 会写的字 苔 藓 坪 蔗 xiǎn tái pínɡ zhē 棚 pénɡ 大棚 青苔 苔藓 草坪 甘蔗 瀑 谚 缝 增 pù fènɡ yàn zēnɡ 瀑布 石缝 谚语 增加 生字归类 左右结构 上下结构 苔 谚 坪 蔗 藓 瀑 棚 缝 增 归类识字：苞 蕾 苔 藓 蔗 加一加： 土＋平=坪 生字识记 瀑 pù 不要少成“水” 瀑布 易写错的字 缝 fènɡ 注意走之底与左右两个部件之间的穿插避让 缝隙 尽 jǐn (尽量) jìn (尽力) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 你交代的事情，我尽力给你办成功。 . 读一读：我一定尽(jìn)力帮你把说明书改得尽(jǐn)量简明一些。 . . 注意加点字的读音！ 加点的字是多音字！ 多音字 语 谚 隙 缝 加 增 甘 蔗 棚 架 苔 藓 tái xiǎn pénɡ zhè zēnɡ fènɡ yàn 坪 草 pínɡ 布 瀑 pù 词语认读 检查预习 词语理解 【迅速】 【生物】 【菜畦】 【丰满】 【谚语】 【尽量】 自然界中具有生长、发育、繁殖等能力的物体。动物、植物、细菌等都是生物。 民间流传的简练通俗而富有意义的语句。 速度快。 指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。 试着把词语和意思连起来！ 表示力求在一定范围内达到最大限度。 指女人体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味。 整体感知 夏天是万物迅速生长的季节。 默读课文，找出文章的中心句。 在文中起概括和总述的作用 （课后第一题） 植物 动物 山水 作者从哪些方面阐述了“夏天是万物迅速生长的季节”？ 铁轨 马路 人 想一想 这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？ 默读第2自然段，思考： 品读释疑 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？ 万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。 这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气和节奏？ 轻快 赏析句子 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 排 比 这句话你是怎么理解的? 这句话采用排比的修辞手法，把植物在比较长的时间内才出现的“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天”“今天”“明天”这三个较短的时间段里，巧妙地写出了植物生长迅速的特点。 昨天我在憧憬未来,今天我在努力,明天我希望会实现我的梦想。 用“昨天…今天…明天…”说一句话。 拓展 第 2 自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。 这是课后第2题哦！ (1)植物：绿蔓、竹子、高粱、苞蕾、鲜花、小果实、苔藓、草、菜。 (2)动物：小猫、小狗、小鸡、小鸭。 这一段围绕“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”这一中心，选取了具有代表性的植物、动物，并抓住各种动植物 ... ...
