课件编号10104381

【八上物理最新教学课件】3.2熔化和凝固(共36张PPT+视频素材)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中素材 查看:70次 大小:36468047Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 3.2 熔化和凝固 奇妙的水 云,形状各异。你是否知道云从哪里来? 雨,来自何处?又漂向何方? 天上纷飞的雪花来自哪里? 观察思考 云、雨、雪……它们都是水,只是形态各异罢了。 水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜等。 水之旅 点击下方图片观看视频———水循环 水的三种状态 水有三种状态,它们是:固态、液态和气态 云 雨 雪 露 雾 霜 1.水有三种状态,它们分别为固态、液态和气态,而且水的这三种状态在一定条件下可以相互转化。 2.处于固态、液态和气态的物质分别称为固体、液体和气体。在一定条件下物质的这三种状态会相互转化。 3.物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。 知识点一 物态变化 水通常是_____态,温度降低时,水结冰变为_____态;当水的温度升高时,变为_____态。上述现象说明水发生了_____。水蒸气、雪、雨、雾、露、霜、冰雹、冰等都是水的化身,它们中属于气态的是_____,属于固态的是_____,属于液态的是_____。 液 固 气 物态变化 水蒸气 雪、霜、冰雹、冰 雨、雾、露 练一练 自然界中常见物质存在的状态有: 固态、液态、气态三种。 固态 液态 “春暖花开,冰雪消融。” 上述过程中,水的状态如何转换? 观察思考 知识点二 熔化与凝固 图中的冰是怎样形成的?由什么状态变成什么状态? 水凝结而成的,是由液态变为固态。 观察思考 熔化———物质从固态变成液态 凝固———物质从液态变成固态 你还能举出其它熔化与凝固的例子吗? 蜡烛的状态有什么变化? 固态 液态 固态 熔化 凝固 观察思考 提出问题 物质熔化时需要什么条件呢? 不同物质熔化时温度变化是否相同? 猜想假设 可能需要一定的温度; 可能温度变化不同; …… 实验探究 探究固体熔化时温度的变化规律 设计实验 实验装置 实验步骤 ①组装实验装置; ②点燃酒精灯加热,观察海波(或石蜡)的变化情况, 并仔细观察温度计示数变化; ③待海波(或石蜡)的温度变化时,每隔1分钟记录一次, 把温度值填在表格中; ④根据实验记录的数据,绘出它们的熔化图像; ⑤分析作出的图像,得出结论。 水浴法:受热均匀 选择碎海波块 自下而上 温度计 试管 海波 酒精灯 铁架台 烧杯 水 石棉网 进行实验 收集数据 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 海波熔化过程记录表 t/℃ t/min 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 持续吸热 温度不变 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 60 60.3 61 62 63.3 65 66.8 69 71 73 75 石蜡熔化过程记录表 t/℃ t/min 0 2 4 6 8 10 12 14 60 65 70 75 持续吸热 温度升高 进行实验 收集数据 实验结论 1. 海波在熔化过程中温度变化的规律是: 吸收热量,温度保持不变。 2. 石蜡在熔化过程中温度变化的规律是: 吸收热量,温度不断升高。 点击下方图片观看视频 ———熔化的定义,熔化曲线及吸放热特点 某同学用如图所示的装置探究冰熔化过程中温度变化情况,下列说法正确的是(  ) A.为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块 B.用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热 C.该实验要使用搅拌器,目的是不让冰块粘在杯底 D.如果将冰块换成石蜡碎块做该实验,石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同 B 练一练 通过海波和石蜡的熔化图像,能说出它们的熔化温度分别是多少吗? 海波的熔化温度是48℃ 思考 海波的熔化图像 石蜡的熔化图像 石蜡没有固定的熔化温度 知识点二 熔点和凝固点 固体有确定的熔化温度,称为晶体。 固体没有确定的熔化温度,称为非晶体。 物理学中将晶体熔化时的温度叫做熔点。 定义 沥青 玻璃 石蜡 海波 各种金属 奈 常见的晶体与 ... ...

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