课件编号10112127

1.4.5节肢动物学案(含答案)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中学案 查看:60次 大小:1370319Byte 来源:二一课件通
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1.4.5,节肢,动物学,答案
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中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 第四章 多种多样的动物 第5节 节肢动物 【学习目标】 1.描述蝗虫、沼虾的形态特征。 2.概述节肢动物的主要特征。 3.举例说出节肢动物与人类的关系。 【导学过程】 1.阅读教材P89—P93页的内容,回答下面的问题: (1)蝗虫的身体由许多 构成,并分为 、 、 三部分。蝗虫体表有 ,用 呼吸。 (2)蝗虫的口器属于 口器,包括 、 、 各一片, 、 各一对。 (3)蝗虫头部有 对触角、 对复眼,胸部的腹侧有 对足,背侧有 对翅。 (4)沼虾的身体分为 、 两部分,体表具有 , 部的腹侧有五对步足, 部的腹侧有五对游泳足。 (5)节肢动物是动物界中种类 、数量 、分布 的一个类群,几乎分布在地球表面的任何一个角落。 (6)原生动物、腔肠动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、棘皮动物等动物,它们虽然形态各异,却有一共同点:体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为 动物。 (7)概述节肢动物的主要特征。 (8)简述节肢动物与人类的关系。 【自主检测】 1.虾、蟹不仅味道鲜美,而且营养丰富。它们所属的动物类群是( ) A.软体动物 B.腔肠动物 C.鱼类 D.节肢动物 2.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是( ) A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物 3.下列关于蝗虫的说法不恰当的是( ) A.蝗虫的身体分成头、胸、腹三部分,由许多体节构成 B.蝗虫有一对触角、一对复眼、一对单眼、三对足、两对翅 C.蝗虫的咀嚼式口器有很强的咀嚼能力,对农业造成严重的危害 D.蝗虫既善于跳跃,又善于飞行 4.(2021·云南)下列不属于无脊椎的动物的是(  ) A.涡虫 B.蜗牛 C.螃蟹 D.野兔 5.把下列左右两边相对应的内容用短线连接起来 家蚕结茧抽丝 入药 蜻蜓 织成丝绸 蜜蜂 捕食蚊虫 七星瓢虫 帮助农作物传粉 蜘蛛 控制蚜虫 蜈蚣 捕食多种农业害虫 【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识) 1.(2021·广西)“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的蝉是(  ) A.节肢动物 B软体动物 C.两栖动物 D.爬行动物 2.(2021·江苏宿迁)“金蝉脱壳”的壳指的是蝉的外骨骼,其主要作用是( ) A.防止体内水分蒸发 B.扩大活动范围 C.可以控制身体的生长速度 D.利于找到食物和配偶 3.以下对节肢动物的叙述,正确的是( ) A.所有的节肢动物都能飞行 B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼 C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群 D.绝大多数节肢动物有灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官 4.(2021·湖南娄底)下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述错误的是( ) A.日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵 B.水螅的身体呈两侧对称,有口无肛门 C.蝉的体表比较硬,体表包着坚韧的外骨骼 D.沙蚕身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成 5.(2021·山东聊城)夏季的草地上常见蝗虫在叶片上飞来蹦去,翻开草下湿润的泥土,也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较,完成相关问题: (1)观察蚯蚓,可以发现:蚯蚓的身体由多个 的体节构成,身体前后部区别不大,靠 辅助运动,各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表 以保障体内与外界的气体交换,因此生活在潮湿的环境中。 (2)相对于蚯蚓的外形特征,蝗虫也有多个体节,但不同体节形态结构差异较大,且分别组成了不同的部分,其中 部有专门的 器官,可以比蚯蚓更有效的发现敌害;其 部有三对分节的 ,有两对翅,适于飞行,这都使得蝗虫比蚯蚓更有效地逃避敌害及不利环境;蝗虫体表包被着 ,能有效防止体内水分蒸发,比蚯蚓的生活范围更广阔。 (3)由以上分析可知:蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 。 【拓展延伸】 仔细阅读下文,并回答问题: 蜈蚣身体扁长,可以入药,生活在潮湿阴暗 ... ...

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