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第1单元 微项目2 探究软件的装配 课件(21张ppt)

日期:2025-05-12 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:75次 大小:3607040B 来源:二一课件通
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(课件网) 微项目2 探究软件的装配 ③ ① ② ④ 视频欣赏 选题内容 方法与目的 核心问题 调查人们经常使用哪些软件 访谈用户,了解使用 通用软件与行业软件的区别 发现操作系统发展的未来趋势 搜集资料,认识操作系统 操作系统变化的特点 尝试用操作系统去控制硬件 体验功能,理解特点 操作系统能够做什么 试验安装您的所需软件 尝试装配,感受软件管理 软件安装的方式有哪些 “探究软件的装配”微项目参考选题 具体探讨 问题及汇 报要求 A 项目选题 专题1 调查人们经常使用哪些软件 对不同的人员进行访谈,请以简明的调查表或访谈记录表来记录活动过程。 B 项目指导 1.咨询有关人员,调查学校餐厅、教务等各部门使用的软件及功能。 2.咨询朋友或亲属,调查火车站、超市、电信等常用软件及基本用途。 3.调查一定人群的手机型号、操作系统及手机最常用软件。 专题2 发现操作系统发展的未来趋势 操作系统是计算机、手机等电子设备的必备基础软件。通过了解其发展历程,可以体会操作系统的发展趋势。 B 项目指导 专题2 发现操作系统发展的未来趋势 1.研究操作系统发展 B 项目指导 ①收集有关DOS、Window3.0、Windows98、Windows7、Windows8、Windows10等方面的发展历史。 ②结合操作体验,对命令、窗口、多任务、多媒体、触摸屏等技术操作进行体验,交流自己的收获与体会。 专题2 发现操作系统发展的未来趋势 2.研究用户界面发展 B 项目指导 ①在因特网上搜集有关“人机交互”“用户界面”等硬件、软件方面的发展历史。 ②结合事例、概念广告等资料,包括观看科幻电影、畅想讨论等方式,设想操作系统操作用户界面可能的未来发展的趋势。 专题2 发现操作系统发展的未来趋势 3.比较操作系统操作 B 项目指导 通过体验计算机、手机等不同设备的操作系统,简要比较其功能特点和技术优势。 专题3 尝试用操作系统去控制硬件 1.体验设备管理 右击“开始”菜单的“设备管理器”,查看设备运行情况。 B 项目指导 专题3 尝试用操作系统去控制硬件 2.尝试优化虚拟内存 ①从“系统”菜单打开“系统属性”。 B 项目指导 专题3 尝试用操作系统去控制硬件 2.尝试优化虚拟内存 B 项目指导 ②依次执行“高级系统设置”“设置”“高级”“更改”命令。 专题3 尝试用操作系统去控制硬件 3.探索控制面板 B 项目指导 专题4 试验安装您的所需软件 1.安装软件 尝试应用网络搜索或软件管家等方式,安装一些自己常用的软件,如美图秀秀、有道词典。 B 项目指导 专题4 试验安装您的所需软件 2.卸载软件 执行“程序和功能”,右击要卸载的软件名称,执行“卸载/更改”,尝试通用的卸载方式。 B 项目指导 专题4 试验安装您的所需软件 B 项目指导 科 学 探 究 B 项目指导 系统软件: 系统软件包括操作系统、计算机语言处理程序、数据库管理系统、辅助程序等。 应用软件: 应用软件是供用户使用的,用各种程序设计语言编制的应用程序的集合。 技 术 探 索 技术试验1:在任务栏切换与关闭任务 B 项目指导 任务栏 技 术 探 索 技术试验2:在任务管理器中关闭任务 B 项目指导 任务管理器详细信息 技 术 探 索 技术试验2:在任务管理器中关闭任务 B 项目指导 任务栏 计算机性能观测 C 项目交流 通过对微项目的探究,我们简单体会了软件的各种奇妙功能。通过小组间交流,提供更多的技术分享渠道。 ... ...

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