课件编号10114493

历社九上第二单元综合探究二 历史地认识多样的发展道路同步试卷

日期:2024-05-06 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:53次 大小:145863Byte 来源:二一课件通
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    历社九上第二单元综合探究二 历史地认识多样的发展道路同步试卷 一、单选题 1.(2021八下·上虞期末)下图是某历史事件的知识结构图。图中“?”处应填入(  ) A.日本明治维新 B.彼得一世改革 C.英国光荣革命 D.德国俾斯麦改革 2.(2021八下·临海期末)19世纪中期,资本主义制度在世界范田内迅速扩展。下列关于各国在现代化发展道路上崛起的描述,符合史实的(  ) ①明治维新后日本确立了君主立宪制 ②美国南北战争促进了资本主义发展 ③彼得一世改革使俄国成为资本主义国家 ④俾斯麦推行军事改革废除了德国农奴制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.1920年.列宁认为共产主义就是苏维埃政权加上全国电气化,他还邀请德国和英国的技师来俄国协助提高生产力。这些有助于(  ) A.苏维埃政权的建立 B.苏俄经济政策的调整 C.斯大林模式的形成 D.苏俄社会性质的改变 4.(2021八下·秀洲月考)下列情况可能出现在20世纪初的日本的有(  ) ①禁止土地自由买卖 ②穿西服,吃西餐 ③实行小学义务教育 ④实行征兵制 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.(2021八下·秀洲月考)《全球通史》中写道:“在这个世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;……它(工业革命)不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”能体现这一观点的是(  ) ①明治维新后,日本出现洋楼、西餐 ②中国洋务派兴办新式民用工业 ③工业革命后,世界开始走向整体 ④工业革命彻底改变了中国的教育模式 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 6.(2020八下·宁波月考)以下对图中四国的表述符合史实的是(  )     A.甲国是典型的城邦国家,曾经颁布过《十二铜表法》 B.乙国是世界上第一个工业国,后来确立了民主共和制的政体 C.丙国推翻了英国的殖民统治,创立了君主立宪制的政体 D.丁国通过明治维新开始近代化,后来走上对外扩张道路 7.(2020八下·三门期末)近代以来,欧美国家发生了翻天覆地的变化。下列时间发生在同一个国家的是(  ) ①瓦特在前人研究的基础上,改进了蒸汽机。 ②1789年7月14日,人民群众高呼“到巴士底狱去”。 ③1792年废除君主制,建立共和国,1804年建立帝国。 ④1862年9月,联邦政府发表《解放黑人奴隶宣言》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2019九上·三门期末)下表中结论与史实相符的是(  ) 选项 史实 结论 ① 1917年俄国十月革命胜利 诞生了世界上第一个社会主义国家 ② 1921年春苏维埃政府实施新经济政策 人民生活得到改善,政权得到巩固 ③ 1925苏联开始实施第一个五年计划 工业产值跃居欧洲第一、世界第二 ④ 1927年苏联政府实行农业集体化 农业直接纳入国家全面管理之下 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 9.(2019八下·诸暨期中)19世纪后期,鲁迅到日本留学,可以看到的情景有(  ) ①藩国内的平民可以自由择业 ②掀起自由民权运动 ③崇尚吃西餐,上新式学校 ④铁路畅通,私人企业蓬勃发展 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 10.《大国崛起》中这样描述:“如果美国分裂成了两个或多个国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。”使这种“不可能”变为“可能”的历史事件是(  ) A.美国独立战争 B.南北战争 C.第一次世界大战 D.第二次工业革命 11.(2018八下·浙江期中)日本大臣木户孝允提出:“立围之本,惟于用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是(  ) A.提倡“文明开化” B.实行征兵制 C.废除全国所有藩国 D.允许土地买卖 二、材料分析题 12.(2021八下·余姚期末)革命或改革 ... ...

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