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课件编号10118580
第1讲第一课《美丽中国是我家》 【教学课件(20张PPT)+教学设计】
日期:2024-05-21
科目:政治
类型:小学教案
查看:63次
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来源:二一课件通
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美丽中国是我家
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教学设计
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) 一、美丽中国是我家 小学低年级 教学目标 感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。 初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。 感受祖国的伟大,增强学生的国家认同感,树立扎根人民,奉献国家的远大志向。 3 2 1 播放歌曲《今天是你的生日》 激情导入 为什么这一天,全国人民都会进行各种庆祝活动,祝愿祖国繁荣富强呢? 每年的十月一日是我们祖国的生日,人们用这种方式,表达自己对祖国的热爱。 为什么我们要热爱自己的祖国? 祖国保护着人民安全 祖国养育着中华儿女 祖国支持着个人发展 思考讨论 祖国保护人民安全 是祖国在时刻保护我们,让我们能够远离战乱,能够在安全的环境下学习、生活、成长。 是国家在时刻维护社会的稳定发展,大力加强生产与建设,养育着亿万的中华儿女。 祖国养育着中华儿女 是国家为我们每个人的发展提供了充足的机会和稳定的环境,我们每一个中国人都从心底赞叹祖国的伟大。 祖国支持个人的发展 爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。 ———习近平 国旗、国徽、国歌我知道。 我是小小讲解员:介绍国旗、国徽上的图案及含义,讲解国歌歌词及产生的背景。 国家的象征 回望记忆中的国旗 国旗上的五颗五角星及其位置关系,象征着中国共产党领导下的革命人民大团结,国旗是我们国家的象征和标志,我们尊重国旗就是尊重我们的祖国。 1.回忆自己第一次亲眼见到五星红旗飘扬有什么感想。 2.课前调查小组讲述五星红旗诞生的故事,了解五星红旗图案的意义。 通过活动你了解到了什么? 寻找身边的国徽 国徽和国旗一样,都是我们国家的象征和标志。尊重国徽就是维护国家的尊严。 通过活动你了解到了什么? 1.小组调查身边的国徽:你都在哪些地方看到过它? 2.课前调查小组讲述国徽上的图案所代表的寓意,进一步了解国徽的作用。 唱响心中的国歌 我们作为中国人,都要会唱国歌。 通过活动你了解到了什么? 思考为什么国家要立法保护国歌、国旗和国徽? 2.与学生一同唱响心中的国歌 你对国旗国徽国歌都有哪些了解? 我是小小观察员:生活中哪些地方有国旗、国徽,什么时候唱国歌? 国旗、国徽、国歌我尊重、我爱护。 马上要升旗了,国歌已响起,可是我还没有走到队伍里。 活动结束了,这面小国旗怎么办? 我是小小思辨家:辩一辩,演一演,遇到这些情况该怎样做? ...... “美丽中国”介绍会:通过搜集资料,查找视频的方式,从国土辽阔、物产丰富、山河壮丽、勤劳的建设者等方面来介绍我眼里的“美丽中国”。 我是小小表演家:用自己喜欢的方式,歌颂“美丽中国”。 美丽中国靠大家 播放歌曲《我爱你中国》,回顾总结,学生齐唱,升华情感。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第1讲第一课《美丽中国是我家》教学设计 课题 美丽中国是我家 单元 课时 一课时 年级 小学低年级 学习目标 知识目标:感受祖国的伟大,增强学生的国家认同感,树立扎根人民,奉献国家的远大志向;能力目标:初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感;情感目标:感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。 重点 掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。 难点 感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们,新的学期开始了,今年是中国共产党建党100周年,新 ... ...
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