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第三单元 微项目4 统计分析发现数据价值 课件(11张ppt)

日期:2024-11-27 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:10次 大小:2138624B 来源:二一课件通
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(课件网) 信息技术泰山-出卷网-第二册上 微项目NO.4 统计分析发现数据价值 1分钟: 用求和函数计算出各个路线的总费用。 温馨提示:注意计算的数据范围。 复习热身 小文请你来帮忙(一): 1.按照路线的总费用由低到高进行排序。 提示:选中“总费用”列中的任一单元格, 执行“数据”———排序和筛选”———升序” 自主探究: 关键字: 总费用 2.先按照“旅游特色”进行升序排序,在此基础上再按照“总费用”进行降序排序。 提示: 合作学习: 讨论: 1.本题目涉及几种排序类型? 2.各种排序的关键字是什么? 旅游特色———升序 总费用———降序 小文请你来帮忙(二): 3.找出旅游特色为“自然风景”类的路线 小文请你来帮忙(三): 提示: 选中任一表头单元格,执行“数据”———排序和筛选”———筛选”,点击“旅游特色”右侧下三角,选择“自然风景” 自主探究: 4.同时鉴于经济原因, 找出其中总费用介于600-1200的路线 提示:在上题筛选的基础上,选择“总费用”下三角,点击“数字筛选”,找到符合的条件。 小文请你来帮忙(四): 课堂总结: 排 序 筛 选 单一关键字排序 多关键字排序 文本筛选 数字筛选 观大小 留想要 拓展提升 任务要求: 1.在按照“类别”进行升序排序的基础上,再按“学生阅读次数”由高到低进行排列。 2.快速筛选出“小说”类的书籍;在此基础上,找到阅读次数介于150和200次之间的书籍,并将书名标成红色。 谢谢

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