1.1.1生物的特征 课件 2021-2022学年人教版生物七年级上册（34张PPT）

(课件网) 生物和生物圈 第一单元 第一章 认识生物 科学探究的基本方法 观察法 调查法 实验法 观察是科学探究的基本方法 P2 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论 　看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？ 什么是生物？ 生物的共同特征是什么？ 如何区别生物与非生物？ 看图总结这些生物有什么共同特征？ 生物的生活需要营养 生物的特征之一 绿色植物从外界获取的营养是____、_____、_____、还可以通过_____制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 水 无机盐 二氧化碳 光合作用 P4 问：1）植物怎样获得营养物质的？ 2）动物怎样获得营养物质的？ 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 P4 生物的特征之二 生物能进行呼吸 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 鲸在呼吸 P4 植物需要呼吸吗？ 植物的呼吸也是吸入氧气、放出二氧化碳 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 P4 生物的特征之三 生物能排出体内产生的废物 人体的三种排废方式：排尿、出汗、呼吸 植物的排废方式是：落叶 P5 小狗排尿 “ 撒 尿 的 小 男 孩 ” 铜 像 出汗 落叶 生物能排出体内产生的废物 生物的特征之四 生物能对外界刺激作出反应 （应激性） 河鲀 平静时 受惊吓后 P5 生物能对外界刺激作出反应 猎 豹 追 捕 猎 物 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 生物的特征之五 生物能生长和繁殖 钟乳石能慢慢长大，不属于生长。 P6 红狐的生长 生物能生长和繁殖 生物能生长和繁殖 生物能生长和繁殖 菜 豆 的 生 长 生物能生长和繁殖 鸡的生长和繁殖 生物的特征之六 生物都有遗传和变异的特性 种瓜得瓜，种豆得豆 一母生九子，连母十个样 P6 生物的遗传 种瓜得瓜，种豆得豆 金丝猴的后代 还是金丝猴 梅花鹿的后代 仍然是梅花鹿 生物的变异 一母生九子，连母十个样 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 用一个故事来记忆 生物还有哪些特征？ 生物都是由____构成的（除病毒外）. 细胞 P7 探究二：尝试区分生物和非生物 （判断依据：是否具有生物的特征） 1、人 2、生石花 3、流感病毒 4、树木 5、磨菇 6、冬眠的青蛙 7、珊瑚虫 8、智能机器人 9、钟乳石 10、电脑病毒 11、烂木头 12、冬菇鸡腿饭 13、恐龙化石 14、珊瑚 生物 非生物 【总结反思】看谁反应快？ Q1：“在对某个事物说 是 以前，我要观察、触摸，而且不是一次，而是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”是哪位科学家说的？ Q2：植物从外界吸收的营养有哪些？ Q3：植物的呼吸是吸入氧气，放出二氧化碳吗？ Q4：“种瓜得瓜，种豆得豆”属于什么现象？ “一母生九子，连母十个样”属于什么现象 Q5：是不是所有的生物都有细胞结构？ 法国昆虫学家法布尔 水、无机盐、二氧化碳。 是 遗传 变异 不是，病毒没有细胞结构 １．下列各项属于生物的是（　　） Ａ．课本　Ｂ．汽车　Ｃ．松树　Ｄ．木箱 ２．植物在生活中不能吸收的物质是（　　） Ａ．水分　Ｂ．无机盐　Ｃ．二氧化碳　Ｄ．淀粉 ３．下列说法正确的是（　　） Ａ．植物在生活中不需要呼吸 Ｂ．动物在生活中能自己制造有机物 Ｃ．母鸡下蛋属于繁殖 Ｄ．植物对外界刺激不能作出任何反应 ４．下列现象中属于生长和繁殖的是（　　） Ａ．蘑菇从小长到大　Ｂ．人遇到狼群时感到害怕 Ｃ．植物落叶　　　　Ｄ．人体排汗 C D C A 选择 5．下列说法不是生物共有特征的是（　　） Ａ．生长　　　　　　　Ｂ．具有细胞结构　 Ｃ．不断从外界吸收 ... ...