16.夏天里的成长 导学案练习（含答案）

部编版语文六年级上夏天里的成长同步练习 夏天里的成长 《夏天里的成长》这篇课文作者通过表达夏天是_____的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在_____时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为_____的人。 第一部分(1) :概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。 第二部分(2-3):写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。 第三部分(4) :写夏天里人也要赶时候，尽量地长。 一、选择题 1．《夏天里的成长》一课告诉我们（ ） A．在夏天，没有事物是不生长的 B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长 2．依次填入横线中最恰当的一项是（ ） 形容谋虑周到用 ；形容根基实用 ；形容灾难重重用 ；形容意味隽永，耐人寻味用 。 A．深远 深长 深重 深厚 B．深远 深厚 深重 深长 C．深长 深厚 深远 深重 D．深长 深厚 深重 深远 3．下列词语中，书写不完全对的一项是（ ） A．跌跌幢幢 汹涌澎湃 B．断断续续 忘乎所已 C．斩钉截铁 无拘无束 D．待头待脑 别出心栽 4．下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ） A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。 B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。 C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 5．下面各组词语中有错别字的一组是（ ） A．绿蔓 ? 跳跃 ? 高梁 B．苔藓 ? 菜畦 ? 稻秧 C．甘蔗 ? 瀑布 ? 威力 D．铁轨 ? 接茬 ? 谚语 二、填空题 6．形近字组词。 缝（_____） 瀑（_____） 坪（_____） 棚（_____） 逢（_____） 爆（_____） 评（_____） 绷（_____） 7．读拼音，写词语。 bāo lěi cǎo píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ （_____） （_____） （_____）（_____） （_____） 8．辨字组词 蹦（_____）缝（_____）梁（_____）遮（_____）颜（_____） 崩（_____）篷（_____）粱（_____）蔗（_____）谚（_____） 三、现代文阅读 读文章，完成练习。 在阅读中快乐地成长(节选) 莫言 记得我邻村同学家里有一本绘图版的《封神演义》，我为了读到这本书，经常要去那个同学家中替他推磨。推磨是让孩子痛苦不堪的一种劳动，因为它非常单调，没有任何趣味。 后来我认识了一个小学老师，他收藏了十几本革命小说，比如《苦菜花》《林海雪原》《青春之歌》等。这些书被我借到之后，都是用最快的时间读完。当时我们家养了两只羊，放羊的任务就落在我的肩上。但借到书后，我往往钻到草垛里以最快的速度把书看完。书读完了，天也黑了，羊饿得咩咩直叫，回到家难免要受到家长的惩罚，即便这样心里也不后悔。 现在回忆起来，像我刚才提到的红色经典小说，它们的主要情节、主要人物，甚至主要人物讲过的一向非常重要的话，我至今记忆犹新。这说明童年确实是一个人读书的黄金时期，这个时期人的记忆力特别强，读书的热情特别高，读过了也能够记得住。当然还有一个重要的原因，那就是得来一本书确实不易，因此，对得来的机会格外珍惜。 让我收益最大的是上个世纪50年代末、60年代初期，我大哥家中留下很多中学语文教材。每逢雨天无法下地，我便躲到磨房里去读这些课本。当时的语文课本分为汉语和文学两种教材，汉语教材主要讲逻辑、语法、文言文;文学教材主要选录了古今中外名著的片段，比如《林家铺子》《骆驼祥子》《说岳全传)《渔夫和金鱼的故事》等等。 这些教材虽然很薄，但它们打开了我这个农村少年的眼界。茅盾的《林家铺子》使我知道了民族资本家和民族资本走过的艰难道路，《雷雨》让我知道了话剧的艺术表现形式，老舍的《骆驼样子》让我知道了北京车夫的艰苦生活以 ... ...