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课件网) Unit 1 Hello！ PartA Let’s sing & Let’s find out Warming up——— Presentaion ———Practice———Summary———Homework 教学目标 1.能够跟着录音说唱歌谣，初步感知26个字母的 读音及其形式。 2.能够找出隐藏在图片中的字母。 Warming up 1. 教师准备一个小球，由教师先大声说出自己的名字“Hello,I’m …”，之后由教师将小球随意抛给另一名学生，提示他做自我介绍，以此类推，练习自我介绍和打招呼。 Let’s play a game ! ( 抛球 ） Warming up 2.由教师开始，将球抛给谁（Mike）就和谁打招呼说“Hello!Mike.”。同时说一种文具如: pencil，接到球的学生则找到相应的文具（铅笔），边出示边说 “Yes. Pencil.”。随后由第二个学生用同样的方法继续练习。 Let’s play a game ! ( 抛球 ） Presentaion Can you say? Drive a train Now the train is coming! Practice Sharp eyes If you know, stand up and say it loudly. Practice Can you find? Practice X Y T Practice Can you find? The letters are hiding. Can you find them? Circle the other letters you find. Practice Let’s find out What’s this? It’s a door. Which letter does it look like? “n”. Practice d c v Y y H r p z o x n E F H G o C o K Practice Practice Practice 判断下列字母的左邻右舍是（√）否（×）正确。 （ ）1.Bb Cc Dd （ ）2.Hh Jj Ii （ ）3.Ww Uu Vv 达标检测 √ × × Summary 认识26个字母的大小写形式： 歌曲ABC song. Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq, Rr-Ss-Tt, Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz Homework 1、听录音ABC song，会唱。 2、认读26个字母大小写。
