高中政治 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （高中）总体介绍 课件（33张ppt）

(课件网) 总体介绍 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中） 总体介绍 1 2 3 4 5 编写背景 基本原则 教学建议 主要内容 目标任务 一、编写背景 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视实践基础上的理论创新，围绕治国理政提出了一系列新思想新理念新战略。 党的十九大把党的十八大以来的理念创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其写进党章，后写进宪法，成为全党全国人民必须长期坚持的指导思想。 党的十九大以来，中央再三要求学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，强调用这一思想武装全党、教育人民。同时要求，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 一、编写背景 2020年12月，中共中央宣传部、教育部印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（6号文）： ———高中阶段重在提升学生的政治素养。重点引导学生初步掌握马克思主义基本原理，了解马克思主义中国化历史进程及其理论成果，理解习近平新时代中国特色社会主义思想；树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义，积极践行社会主义核心价值观，树立宪法法律至上、法律面前人人平等观念，进一步增强法治意识；有序参与公共事务，勇于承担社会责任，积极行使人民当家作主的政治权利，明方向、遵法纪、知荣辱；衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同。 《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》提出： 高中课程。以学生的认知为基础，讲授中国特色社会主义的开创与发展，习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、思想精髓和理论意义，帮助学生理解社会主义基本经济制度、中国特色社会主义政治发展道路、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等内容，引导学生理解“为什么”，坚定“四个自信”。中等职业学校（含技工学校）课程还要体现职业教育特色，加强对学生的心理健康与职业道德教育。 此方案从2021年秋季开始实施，读本就是为贯彻中央精神，落实“6号文件”而编写的。 一、编写背景 在教学过程中，广大教师必须充分认识到： 培养什么样的人，是教育的重要问题。一个国家中，青年学生的价值取向决定未来整个国家的价值取向。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，教育也总是在服务自己国家建设中发展、壮大的。 我国是中国共产党领导的社会主义国家，我们办的教育是社会主义教育。我们的教育，必须始终坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义办学方向。 用党的创新理论成果武装青年学生，是我们党领导教育事业发展的优良传统，是学校立德树人的根本要求，也是学校思想政治理论课教育教学承担的一项重要任务。 一、编写背景 二、目标任务 通过教育教学，引导青年学生： 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 总体目标 二、目标任务 通过教育教学： 第一，让青年学生准确理解、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，掌握这一思想的科学体系和主要内容。 第二，让青年学生深入领会习近平新时代中国特色社会主义 ... ...