浙江摄影版2020学年小学五年级下册信息技术期末测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙江摄影版2020学年小学五年级信息技术期末测试卷 （含答案） （全卷满分100分，测试时间４0分钟） 班级： 姓名： 一、选择题（把正确的答案填入括号内，每小题4分，共32分） 1．小明在手机上浏览视频时看到下面的信息，下面操作最合理的是（ ） A．发财了，点进去试试 B．关闭了，一般都是假的 C．马上点“去提现” D．马上点“继续看” 2．下面可存储信息量最大的工具是（ ） A． B． C． D． 3．用EXCEL软件统计各校的学生的近视率，是对数据进行（ ） A．获取 B.传递 C.处理 D.存储 4．下面是中央处理器（CPU）的是（ ） A． B. C. D. 5．下面关于软件的说法正确的是（ ） A．买了计算机，里面就有各种各样的软件，自己不需要安装了 B．Windwos操作系统属于应用软件 C. 软件可以通过购买、下载等方式获得 D. 360安全卫士可以查杀所有的病 6．能提供家里的WiFi信号的设备是（ ） A．无线路由器 B.防火墙 C.交换面 D.光纤 7. “小猫走迷宫”游戏：游戏一开始，通过键盘触发小猫移动，同时计算机不断侦测小猫是否碰到终点（红色），如果没有碰到就继续移动，否则提示到达终点，结束游戏。 上述算法用流程图描述如下,流程图的空白菱形框处应填入（ ） A．继续移动 B.小猫是否碰到红色？ C.键盘触发 D.不断侦测 8. 下列关于变量的描述不正确的是（ ） A. 变量是存放数据的一个存储空间 B. 变量值在程序运行过程中可以发生变化 C. 每个程序中只能有一个变量 D. 变量名是变量的标识，具有唯一性，命名要有意义 二、EXCEL操作题（35分） （一）打开”考生文件夹”中的“某县城小学生近视情况.xlsx”文件，按要求完成以下操作（35分） 1. 将A1—D1单元格合并并居中（5分） 2. 在B9和C9单元格中，用自动求和功能求出6所学校的总人数（5分） 3. 用公式计算出各校近视人数占自己学校总人数的百分比（5分） 4. 将标题行高设为35，A-D列列宽设为15（5分） 5. 将表中所有文字居中显示（5分） 6. 选择“某县城小学生近视情况”表中的数据插入一个柱形图（5分） 7. 将学生近视率最高的学校的近视率数据单元格背景设为红色。（5） 完成本题题记得保存哦。 （三）Scratch编程（35分）。 用scratch软件打开考生文件夹中的“英语单词拼写过关游戏.sb3”，创作一个“英语单词拼写过关游戏”程序，具体要求如下： 1. 添加一个角色(5分) 2. 将角色放到起点位置（坐标x：-185，y：72）（5分） 3. 角色说：“开始游戏”。（5分） 4. 为角色设计“按上下左右键向上下左右移动”的脚本。(5分) 5. 编写“判断角色是否碰到红色圆圈”的脚本。（5分） 6. 当角色碰到红色圆圈，角色询问：“苹果英语单词怎么拼写？”；用户输入单词（如左图）；根据回答内容判断对错；输出不同的提示。（10分） 完成本题后，将作品用自已的姓名命名，保存到考生文件夹中。 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 二、EXCEL操作题 见“某县城小学生近视情况 - 答案” 三、Scratch编程某县城小学生近视情况 题目 学校 总人数 近视人数 百分比 1. 将A1—D1单元格合并并居中（5分） 实验一小 1489 784 2. 在B9和C9单元格中，用自动求和功能求出6所学校的总人数（5分） 实验二小 1056 582 3. 用公式计算出各校近视人数占自己学校总人数的百分比（5分） 民族小学 1893 987 4. 将标题行高设为35，A-D列列宽设为15（5分） 红星小学 1356 543 5. 将表中所有文字居中显示（5分） 鹤溪小学 1372 596 6. 选择“某县城小学生近视情况”表中的数据插入一个柱形图（5分） 启文小学 483 78 7. 将学生近视率最高的学校的近视率数据单元格背景设为红色。（5） 汇总某县城小学生近视情况 题目 学校 总人数 近视人数 百分比 1. 将A1—D1单元格合并并居中（5 ... ...