2.2细胞怎样构成生物体 章末综合练习(word版含解析） 2021-2022学年人教版七年级上册生物

2021-2022学年七年级上学期人教版生物章末综合练习：2.2细胞怎样构成生物体 1.打开影集，你会发现现在的你比童年时长高了许多，原因是( ) A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果 2.一个细胞经过连续五次分裂，形成新细胞的数目是( ) A.5个 B.10个 C.32个 D.64个 3.蛔虫体细胞中有4条染色体，在细胞分裂过程中，染色体数目的变化情况是( ) A.4条→8条→4条 B.4条→8条→8条 C.4条→4条→4条 D.4条→8条→2条 4.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是( ) A.细胞质平均地分成两份 B.细胞核平均地分成两份 C.液泡渐渐长大，几个液泡合并成为一个大液泡 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 5.多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果，下图中细胞分化是哪一个过程( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,正确的是(?? ) A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 B.牛是由一个细胞(受精卵)发育而来 C.番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来 D.番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官 7.下列关于组织的叙述中，错误的是( ) A.组织是一个细胞群 B.植物体内，组织的形态结构各不相同 C.一种组织内，细胞的形态结构各不相同 D.一种组织内的细胞，不仅形态结构相同，而且功能也相同 8.如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是( ) A. B. C. D. 9.下列关于人体组织的叙述，错误的是( ) A.血液和骨组织属于结缔组织 B.皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织 C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激 10.图中人体结构层次由小到大的正确排序是( ) A.①→②→③→④→⑤ B.⑤→①→③→④→② C.④→①→②→③→⑤ D.④→②→①→③→⑤ 11.买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤，没几天就会烂掉，其原因是( ) A.外皮是保护组织，外皮损伤，保护能力下降 B.外皮是上皮组织，上皮组织损伤，保护能力下降 C.外皮是营养组织，外皮损伤，营养流失 D.外皮是分生组织，外皮损伤，新细胞无法产生 12.关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（ ） A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织 C.我们所食用的马铃薯，属于植物的生殖器官 D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次 13.生物可根据构成生物体的细胞数目分成单细胞生物和多细胞生物。下列关于单细胞生物的说法，正确的是( ) A.变形虫、衣藻、病毒都属于单细胞生物 B.草履虫通过细胞膜完成气体交换 C.草履虫对外界刺激没有反应 D.酵母菌可以作为监测空气污染程度的指示生物 14.如图所示是植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）图中a所代表的过程是_____，在此过程中细胞内最重要的变化是_____数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中。 （2）图中b所代表的过程是_____，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。 （3）图丁所示的植物叶在结构层次上属于_____。 （4）与人体的结构层次相比，绿色开花植物体不具有的结构层次是_____。 15.如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫和草履虫结构模式图，请回答： （1）草履虫是好氧生物，水中的氧气通过_____进人草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_____（填“表”或“底”）层吸取。 （2）在草履虫的观察过程中要在载玻片上放一些棉纤维，这样可以_____。 （3）用显微镜观察草履虫时往往会看到一个草履虫正在变成两个（如图一中的A），该过程说明草履虫正在进行_____。 （4）像草履虫这样，在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为_____生物。 （5）在池塘中生活的草履虫 ... ...