2021-2022学年人教版七年级生物上册1.1.2 调查周边环境中的生物 课件(共24张PPT)

(课件网) 中物理 第一章 第二节 人教版 生物（初中） 调查周边环境中的生物 2.调查要求 4.调查的注意事项 1.调查方法 学习目录 3.调查步骤 新课导入 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。……” 想一想，议一议 从百草园到三味书屋 1.找出文中描写的植物、昆虫和鸟。 2.它们的行为和栖息的环境有什么不同？ “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。……” 植物：皂荚树、桑椹、菜、树、菜花、草 昆虫及其栖息环境：蝉（树上）、黄蜂（伏在菜花上）、油蛉（泥墙根处） 、蟋蟀（泥墙根处） 鸟类及其栖息环境：叫天子（云雀）（草丛中） “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。……” 什么是调查? 调查是通过一种手段或方式来了解所想知道的事情或者东西。 我国的森林资源每五年清查一次，这就是_____，人口普查也是_____。 调查 调查 1.调查的基本方法 科学探究的常用方法 观察法 调查法（普查）（抽查法） 实验法 测量法 全面调查（普查） 抽样调查 调查方法 对调查结果要求精确（例如人口普查），或调查对象数量较少，调查范围较小 调查范围较大，对象太多时，随机选取一部分进行调查。 2.调查要求 首先，明确调查目的和对象 1 2 3 4 调查范围很大，选取样本 进行调查，并如实记录 对调查结果进行整理和分析 调查要求 调查校园或公园的生物 6-8人为一小组，选一个组长，设计调查表 根据具体的调查范围设计调查路线，准备好材料用具 认真调查，如实记录，注意安全 选择调查范围 3.调查步骤 分组 设计调查路线 调查 归类 整理 对生物进行归类 整理好资料 01 设计合适的调查表，认真记录 如实记录，不能凭个人爱好 注意自身安全，不爬高，不下水，集体行动 不损害动植物，不破坏环境 调查的注意事项 02 03 04 对调查到的生物，可以有很多种归类方法。 1.按照形态结构特点 植物 动物 其他生物 2.按照生活环境 水生生物 陆生生物 3.按照用途 分为 作物 家畜、家禽 宠物 其他 分类方法 1、根据形态结构特点：动物、植物、其他生物等 2、根据生活环境：陆生生物、水生生物等 3、根据用途：作物、家禽、家畜、宠物等 课堂小结 调查的一般过程 调查方法 方法步骤 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查记录 归类整理分析 生物的归类 按形态结构划分：动物、植物、其他生物 按生活环境划分：水生生物和陆生生物 按用途划分：家禽、家畜、宠物、作物等 调查要求 随堂练习 1. 下列哪项不属于调查（ ） A.人口普查 B.森林资源调查 C.水资源抽样调查 D.仔细观察牛并拍照 2. 在调查活动中除（ ）外都是不可取的 A.飞檐走壁 ，采摘高处的野果 B.避开不喜欢的动物 C.采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D.如实记录 D D 3.同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为 ( ) ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表 ⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果 A. ③⑤④②⑥① B. ⑤③④⑥②① C. ④③⑤②⑥① ... ...