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课件编号10153900
北师大版一上数学第四单元《一起来分类(试一试)》教学简案
日期:2024-05-29
科目:数学
类型:小学教案
查看:38次
大小:915854Byte
来源:二一课件通
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北师大
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数学
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第四
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单元
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一起来分类(试一试)
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教学
《一起来分类(试一试)》教学简案 【教学内容】 北师大版一年级上册第四单元第3课时 【教学目标】 通过动手操作活动,再次感受按照不同的标准分类,分类的结果也不同。 逐步养成有条理地思考问题的学习方法及良好的生活习惯。 【教学重、难点】 教学重点:能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 教学难点:体验分类的标准不同,分类的结果也不同。 【教学准备】 剪刀、附页的图 【教学过程】 一、创设情境,引出问题。 1.创设情境:我们请来了图形王国里的一些好朋友,你认识它们吗? 讨论:这些图形都有什么特点呢? 2.引出问题。 思考:把这些图形分类,该怎么分呢? 二、动手操作,探索新知。 1.自主探究。 剪一剪:把附页的图剪下来; 看一看:这些图形有什么特点; 分一分:把这些图形进行分类; 说一说:你是怎么分的? 2.展示交流。 第一种:按颜色分,一共分成三类。 第二种:按形状分,一共分成三类。 第三种:按有没有尖尖角分,一共分成两类。 思考:分类的时候应该注意什么? 先想一想按什么标准分类; 要把图形全部分完,一个也不剩。 师生小结:分类的标准不同, 分类的结果也不同。 三、练习应用,巩固提升。 1.分一分,说一说。 2.按要求分一分,说一说。 四、全课总结,拓展延伸。 1.全课总结:分类的标准不同,分类的结果也不同 2.拓展延伸:深圳把生活垃圾分成四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。按照这个分类标准,你会将家里的生活垃圾分类吗?
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