《看图写话》教学设计 教学目标： 1．能初步按顺序仔细观察图，初步了解“三素句”“四素句”“五素句”常见句式 2．能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力 3．能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确 教学重点： 1．教学难点：能初步按顺序仔细观察图，学习“三素句” “四素句”“五素句”常见句式 2．教学重点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确 教学过程： 一、导入：同学们，今天我们一起学习看图写话。 二、指导学生按顺序看图 老师：同学们看图写话，顾名思义，写话之前要认真地看图。那么我们观察图片应该要注意什么？（重点讲按顺序观察） 课件展示图，指导学生看图时要注意顺序（从左到右，从上到下，从远到近）， 三、学习常见句式 老师：观察完图，在动笔写句子之前，我们先来学习常见的几种句式。 1.简单介绍“三素句”“四素句”“五素句” 2.结合具体的例子分析“三素句”“四素句”“五素句” 四、学习看图写话的要求 1.看图写话格式要求：开头空两格，下一行顶格写；正确使用标点符号；不会写的字可以用拼音代替；写完后自己读一读，检查语句是否通顺。 2.标点符号歌：停一停，用逗号。说完了，用句号。要问问题用问号，惊喜感叹用叹号。 五、写一写： ?1．引导学生看懂题目要求 ?2．动笔写一写 ?3．师生共评 六、总结： 师小结：看图写话要注意，首先要认真地按顺序观察图画，抓住重点。掌握好“三素句”“四素句”“五素句”，按照题目要求格式正确，正确使用标点符号，把看到的内容写下来。
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