第二单元 做情绪情感的主人 单元练习附答案解析

第二单元 做情绪情感的主人 一、单选题（共15小题；共30分） 1.观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是( ) A.意志 B.感情 C.情绪 D.情趣 2.“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生自古，就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼等词语描写的都是( ) A.心理 B.情绪 C.性格 D.内心世界 3.每个人都可能对色彩和温度产生独特的感知和情绪反应，说明情绪受( )影响。 A.自然环境 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论氛围 D.个人的生理周期 4.能反映情绪积极作用的谚语、典故是( ) ①一个小丑进城，胜过一打医生 ②伍子胥一夜白发 ③笑一笑，十年少 ④杯弓蛇影 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 5.下图说明青春期情绪特点具有( ) A.闭锁性 B.反应强烈 C.表现性 D.波动固执 6.七年级学生小华上学期期末考试没考好，一度灰心沮丧。但当他在电视上看到“中国天眼之父”“时代楷模”南仁东的先进事迹后，深感自己的不足，从而立志为振兴中华而勤奋学习。小华采用的调节情绪的方法是( ) A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练 7.北京开往青岛的 D335 次列车上，一对情侣因琐事发生争吵，女孩情绪失控，拿起车厢内安全锤对车厢玻璃多次击打，致车内内侧玻璃破裂。最终，铁路公安机关依据《治安管理处罚法》对该女子给予行政拘留的处罚。对此，下列说法正确的是( ) A.现代人的情绪都是负面的 B.情绪可以随意宣泄 C.消极情绪一定会引发违法行为 D.要学会以恰当的方式表达情绪 8.情绪可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是( ) ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击 ③人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ④每个人情绪都是复杂多样的，常常难以琢磨 ⑤和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 9.临近考试，越来越多同学感觉焦虑紧张。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有( ) ①小李每天坚持写日记，回顾总结一天的学习情况 ②小明每天晚上玩手机到深夜 ③张华通过上课看课外书方式来缓解学习的紧张枯燥 ④李萍每天坚持跑步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.漫画中的人物调节情绪的方法是( ) A.改变认知评价 B.合理宣泄 C.转移注意 D.放松训练 11.合唱节上，小伟的发音出了问题，导致班级与奖牌失之交臂，这让小伟非常内疚，他暗暗发誓以后做任何事都要做好充分的准备。这表明( ) A.体验负面情感总是件坏事 B.我们只能体验正面的情感 C.负面情感总让生命更饱满 D.体验负面情感对成长也可能有益 12.下列典故中，体现了同一类型情感的是( ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13.下列同学调控情绪的做法可取的是( ) ①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以发泄心中的不满 ④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤的情绪 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 14.欣赏下面漫画，下列说法正确的是( ) A.人的情绪完全是由自身需要决定的 B.人的情绪各不相同，没有规律可循 C.面对同样的境遇，人的情绪反应不同 D.在同一情境中，人的情绪是一样的 15.当人们干一件工作时，如果总是体验到轻松、愉快，时间长了就会爱上这一行。这表明( ) A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.与情绪一样，我们的情感也是复杂的 C.情感与情绪也有区别 D.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 二、复合题16 ... ...