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课件网) 必修三 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。 目录 第一章 区域地理环境和人类活动 第二章 区域可持续发展 第三章 地理信息技术的应用 第一节 区域和区域差异 第二节 区域地理环境对人类活动的影响 第三节 人类活动对区域地理环境的影响 第一节 中国黄土高原水土流失的治理 第二节 美国田纳西河流域的治理 第三节 中国东北地区农业的可持续发展 第四节 德国鲁尔区的探索 第五节 中国江苏省工业化和城市化的探索 地理环境（各种自然和人文要素构成）是人类生产和生活的基础。不同区域地理环境，对人类的生产和生活形成不同的制约和影响。同时，人类的各种活动也将对区域地理环境产生影响。 第一章 区域地理环境与人类活动 第一节 区域与区域差异 一、区域和区域差异 （1）概念： 指一定范围的地理空间，具有一定地理位置的可度量的实体。 （2）划分指标： 单一性指标： 综合性指标： 自然、经济和社会等某一方面 综合多种要素 1、区域 【你记得哪些区域的划分，写下并标出划分指标】 活动 【一个温度带就是一个区域】 大兴安岭 阴山 贺 兰 山 巴颜喀拉山 冈底斯山 非季风区 季风区 【季风区与非季风区】 【干湿地区的划分】 第二级阶梯 第三级阶梯 【我国地势的三级划分】 内流区 外流区 内流区与外流区 【一个流域就是一个区域】 宜 昌 湖 口 热带季风气候 亚热带带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 【一个气候类型分布区就是一个区域】 【行政区划】 【空间单位】 具有位置、形状、面积、边界 【边 界】 有的边界明确，有的不明确 【差 异】 区域之间存在差异性，区域内部具有相似性 【级 别】 既是上级区域的组成部分，又可进一步划分下级区域 （3）区域特征： 【指 标】 可以采用单一指标或综合指标 【单一指标】 如：地形区、温度带、流域等 【综合指标】 如：三大自然区、行政区等 课 标 要 求 1．下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域图。结合所学知识，回答(1)～(2)题。 (1)这四大区域的划分指标是( ) A．积温的多少 B．年降水量的大小 C．降水量和蒸发量的关系 D．年太阳辐射量的大小 (2)有关这四大区域的叙述，错误的是( ) A．区域界线是明确的 B．区域内部整体性突出 C．区域之间差异性突出 D．四大区域是相互联系的 2、区域差异 (1)概念： 两个或多个区域之间的差别 (2)比较的内容（区域研究的重点）： 自然条件与社会经济条件 (3)区域研究的意义： 为选择发展方向、调整产业结构和空间结构提供依据 “每个人都有属于自己的个性特点、兴趣爱好，比较你和别人的不同，发掘自己的特长，制定合理的人生发展规划。” 地形 气候 植被 土壤 决定 区域差异 三大自然区 形成 划分 水文 基本因素 标志（镜子） 二、中国三大自然区自然环境的差异 1.划分依据 区域的重要特征：区域内部的相对一致性（整体性） 地域差异：地势西高东低，呈三级阶梯状分布 差异原因：复杂的地质作用 地域差异：年平均气温由南向北递减；等温线在青藏高原出现转向 差异原因：太阳辐射从赤道向两极递减；青藏高原地势高，气温低。 地域差异：年降水量从东南沿海向西北内陆递减 差异原因：海陆位置的影响 400㎜等降水量线 阿尔金山 昆仑山 祁连山 3000m等高线 2.名称、界线、范围 图1 图2 图3 ③青藏高寒区：地处中国西南部，面积约占25%。 ①东部季风区：大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东，面积约占45%。 ②西北干旱半干旱区：内蒙古高原、河西走廊和新疆的大部分地区，面积约占30%。 活动：阅读课文、地图册完成p7的表1-1-1 项目 东部季风区 西北干旱 半干旱区 青藏 ... ...
