北京2008———无与伦比的奥运会 教学目标： 1、使学生初步了解在北京奥运会和残奥会赛场上，运动员顽强拼搏、超越自我、积极进取、自强不息的奥运精神。 2、使学生了解从申办、筹办到举办北京奥运会的整个过程，激发学生的爱国热情，形成名族自豪感。 3、通过具体事例事让学生了解北京奥运会志愿者无私奉献精神和责任意识，并鼓舞投入其中。 教学重点：使学生了解从申办、筹办到举办北京奥运会的整个过程，激发学生的爱国热情，形成名族自豪感。 教学难点：通过具体事例事让学生了解北京奥运会志愿者无私奉献精神和责任意识，并鼓舞投入其中。 教学用具：PPT 课时安排：1课时 教学流程： 一、课的导入 由北京场馆“鸟巢”和“五环标志”图片，引导学生进入主题。 二、正课 师：PPT展示教学目标 生：根据教学目标阅读课本，思考以下问题： 1、北京奥运会的理念、口号、会徽、吉祥物是什么？ 2、志愿者具有什么样的精神？ 3、为什么说北京奥运会是一次无与伦比的奥运会？ 师：讲解知识点 （一）、申办与筹办 1、申办 （1）在20世纪80年代，邓小平同志就表示要申办奥运会 （2）第一次申办，1993年申办2000年第27届奥运会，以两票之差未能如愿。 （3）在2001年7月13日晚，北京时间22:10，北京获得2008年第29届奥运会主办权 师：PPT展示两次申办现场中国民众的表情： 生：思考为什么表情有这么大的差异？ 师：中国人民具有强烈的爱国热情和民族自豪感！ 师：为什么说北京具有其他申办城市不可比拟的优势？ 生：小组讨论回答 教师总结： 第一，中国是世界人口最多的国家； 第二，北京是世界历史文化名城； 第三，北京申办奥运会得到中国政府和全国人民的大力支持； 第四，中国从未举办过奥运会。 2、筹办 生：逐一回答教师提出的北京奥运会理念、口号、会徽、吉祥物 师：播放PPT进行展示与讲解 内容：（1）北京奥运会的理念：绿色奥运 科技奥运 人文奥运（2）北京奥运会的口号：同一个世界 同一个梦想（3）北京奥运会的会徽： 中国印（4）北京奥运会的吉祥物：贝贝、晶晶、欢欢 、迎迎、妮妮 （二）、北京奥运会盛况 1、开幕式 2008年8月8日晚8时，在北京奥运会主体育场“鸟巢”举行。 师：PPT播放北京奥运会开幕式图片 问：视频中表现出了中国哪些文化?给你的感觉是？ 生：小组讨论回答? 2、奥运赛场上运动员的拼搏与超越 PPT展示以下内容，教师结合讲解： （1）世界名将：菲尔普斯、博尔特、伊辛巴耶娃等 中国名将：张娟娟、殷剑、刘子歌、张琳等 中国乒乓球男女单打在颁奖仪式上同时升起三面五星红旗。 奥运健儿在赛场上展现出：顽强拼搏、超越自我 （2）我国历届奥运会获得金牌数和奖牌数（柱状图） 金牌数： 25届16枚、26届16枚、27届28枚、28届32枚、29届51枚 奖牌数： 25届54枚、26届50枚、27届58枚、28届63枚、29届100枚 （3）标志性建筑：鸟巢、水立方（图片） 3、志愿者微笑服务 师：PPT播放奥运微笑服务图片 生：思考如果自己的其中一员，该怎么去做？ 得出：志愿者的微笑是北京最好的名片 奥运志愿者表现出：无私奉献、责任意识 体现了志愿者四个方面的精神：奉献、友爱、互助、进步 生：齐读P79 “鸟巢一代”--复兴的重任。 4、残奥会（第19届） 师：PPT展示残奥会：（1）理念（2）会徽（3）吉祥物 PPT播放残奥会上优秀运动员的精彩图片 残疾人：人残志坚、自强不息 生：齐读P81 当你面对--绚丽的光彩 三、小结： 北京奥运会首先是一次体育盛会。对于中国人的意义，则不仅仅局限于体育方面：他给中国带来的影响是全方位的，存在于政治、经济、文化各个层面，而以影响长远而言，则莫过于强化了全体中国人民，乃至全体华人的爱国热情和民族自豪感，而这种爱国热情和民族自豪感，又稀释了近代以来，长期存在于中国人心中 ... ...
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