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课件网) 第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 2021.9.9 课前预习 1. 2. 3. 矛盾的基本属性 矛盾的普遍性、特殊性 两点论、重点论 01 事物发展的源泉和动力 中美在许多重大问题分不开,这些问题包括维护世界和平，保护国际环境，管理全球经济，反对恐布主义等等。 中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题 上又出现冲突。 合作 冲突 探究：如何理解中美双方既有合作又有冲突的关系？ 对立 统一 在哲学上，我们把这种关系称为： 矛盾 LOGO 1、矛盾的含义 世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐、成功与失败、教与学 每个人身上的缺点与优点、健康与疾病、工作与休闲 社会生活中的善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电 准确理解：“事物内部” ①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的； ②“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。 思维拓展： 哲学矛盾V.S.逻辑矛盾 哲学矛盾 “每个同学既有优点又有缺点。” 逻辑矛盾 “每个同学都是西安人，又都不是西安人。” 特点：可以避免 特点：无处不在 2.矛盾的基本属性 中美之间是既合作又冲突的关系。 合作关系———统一属性（同一性) 冲突关系———对立属性（斗争性) 斗争性和同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 没有黑，就无所谓白；没有高，也无所谓矮； 没有正确，就没有错误；没有先进，就没有落后； （1）同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 你离不开我，我离不开你 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 塞翁失马,焉知非福 失败是成功之母 （失败可转化为成功） 塞翁失马，焉知非福 （坏事可转化为好事） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源） “你中有我，我中有你” 相互排斥 相互对立 相互区别 三种表现 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。 （2）矛盾的斗争性： 中美在历史、文化、社会制度等方面存在差异，具有各自的特殊利益。 探究：中美两国在经济、政治、文化等各方面的表现会不会趋同?中美之间会不会完全没有竞争、冲突、对抗关系? 中美两国存在斗争性，双方相互对立，相互排斥 我绝不允许中国成为世界上最富有的国家和世界上最强大的国家！ NO! 斗争性是绝对的，同一性是相对的 探究：如果中美两国在经济、政治、文化等各方面毫无任何关联，毫无任何合作，中美之间还会有冲突吗?这体现了什么哲学道理? 生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。为什么？ NO! 结论：矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于即存在于）同一性之中,并为同一性所制约 继续探究：中美两国在经济、政治、文化等各方面的表现如果完全一样，不存在差异和区别，双方还会不会合作？这体现了什么哲学道理？ 表现如果完全一 样， 即不存在互补关系，那么双方就没有合作的必要了。也就是不存在斗争性，那么也就不会存在相互依赖、相互依存的关系(即不存在同一性)。 NO! 结论：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在！矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 矛盾同一性与斗争性的关系原理 ③（斗争性也不能脱离同一性 ... ...
