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课件网) 第1课 信息与信息社会 信息 信息的获取与处理 信息社会 内容提纲： 一、什么是信息？ 1、“一鼓作气”，“鸣锣收兵”，这是古战场上用声音传递进攻和撤退的信息；读书看报，这是人们用文字和图片传递信息;电视电影，这是人们用影像传递信息； 2、我们的生活中充满了各种信息。听课、读书看报、看电视等，是我们在接受信息，同时我们点头、摆手、说、唱等，这里的一举一动都是在发出或传递信息。 信息的定义 人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息”。 大家真正理解这句话的含义了吗？ 例1、“人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息”，对这句话的理解，下列说法正确的是。（ ） A、声音、数据、文字、图片、影像等都能传达信息 B、因为声音能传达信息，所以，两只鸟儿嬉闹向对方发出的叫声也是信息 C、看到河里的水冒泡当然也是一种有用的信息 D、这里的文字、声音、图片与信息是同义词 本题的正确答案： A 答案解析：B、因为声音能传达信息，所以，两只鸟儿嬉闹向对方发出的叫声也是信息 (这里讨论的信息是针对人类，比如公鸡打鸣对人类而言就是一种信息) C、看到河里的水冒泡当然也是一种有用的信息 (此说法太绝对，如果对于钓鱼的人而言，这也许是一种有用的信息) D、这里的文字、声音、图片与信息是同义词 （它们本身不是信息，只是信息的载体，它们所表示的意思，才是信息。） 注意：报纸、电视、声音等本身并不是信息，只是能够装载和传送信息的“容器” ———我们叫它们“载体”，它们包含的“内容”才是信息。也就是说,当声音、数据、文字、图片、影像等被赋予一定的含义或者意义时，人们才能从中得到信息。 大家现在是否对“信息”有了更进一步的理解？ 1、针对人类而言 2、具有相对性 3、表达某种意义 4、 信息离不开载体 返回 信息的特征： 人们在生产、生活中，需要进行大量的信息交流。今天的人们，更是被大量的各种信息所环绕。我们每时每刻都不能离开信息，都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。在战争中，信息的重要性就更加突出，同学们在电影，电视里都看到过，不论是古代战争，还是近年发生的伊拉克战争、利比亚战争，谁能快速准确的掌握信息，谁就能在战争中获得主动，取胜的几率就会更大。也就是说，只有掌握准确的信息，进行高速处理、传递、指挥武器系统，才能克敌制胜。 二、信息的获取与处理 2、信息的处理：对信息的处理需要我们做什么？ 需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、发布等操作。 1、信息的获取：请同学们找出材料中主要介绍了哪些获取信息的途径？ 耳闻目睹 借助工具 计算机—获取与处理信息的有力工具。 计算机是迄今为止人类发明的最先进的信息处理工具，它的功能早已超出了数字计算的应用范围。当今的计算机技术可谓一日千里。正在向信息采集、信息存储、信息处理、网络通讯、人工智能等功能为一体的方向突飞猛进。 (1)、不是任何一个信息，都对所有人有用。比如墙上贴的《住房出租广告》，对普通人而言，不仅没用，而且还污染环境，但是对需要租赁房屋居住的人而言，看到这个信息简直太好了。因此，我们看到一条信息，需要对信息进行分类，作出筛选等等。同样一条住房出租广告，如果被房屋租赁中介公司看到了，他们会及时登记、存储下来，通过进行特定的筛选，向需要的客户发布消息，这也是对信息的获取与处理。 提示 (2)、在获取与处理信息的时候，我们必须遵守法律法规，遵守社会公德。我们不能随意发布虚假信息，有的时候我们还得对所获取的信息的真实性进行鉴别，这就是我们常说的“不信谣，不传谣”。 (3)、信息量很 ... ...
