5.1.4 鱼课件 (共42张PPT)2021--2022学年人教版生物八年级上册

(课件网) 水母 涡虫 腔肠动物 扁形动物 温故而知新 河虾 蜜蜂 蜗牛 节肢动物 软体动物 蚯蚓 蛔虫 线形动物 环节动物 新知讲解 前面我们学习了六种动物，思考他们的共同特征是什么？ 身体没有由 脊椎骨组成 的脊柱 称为：无脊椎动物 新知讲解 脊柱 身体有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物叫脊椎动物。 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 第四节———鱼 第一章 动物的主要类群 学习目标 概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征。 举例说明鱼与人类生活的关系 说出无脊椎动物与脊椎动物的主要区别 观察与思考 如图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节脊椎骨。 哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？ 脊柱：支撑身体的作用 脊椎动物：身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物 1.四大家鱼： 鲢鱼 鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。 鳙鱼 鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。 一、多种多样的鱼 鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼（淡水鱼） 草鱼 草鱼体色为青黄色，栖息在水域的 中下层和水草多的岸边，主要以 水草为食。 青鱼 青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食 鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 石斑鱼：分布在热带,亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。 2、海水鱼 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长，比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。 比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 带“鱼”字的都是鱼类吗？ 娃娃鱼 鳄鱼 海马：作为一种体型比较小的海洋生物，海马家族确实比较繁盛的，雄性身上有“育儿袋”。交配期间雌性海马会将卵产在雄性海马的“育儿袋”内，由雄性海马完成孵化工作。 体长一般为10米左右，最大达20米。 世界上最大的鱼：鲸鲨 一种仅为7.9毫米长（名为P. progenetica）的鱼它们以0.1毫米的优势击败了8毫米长的虾虎鱼 世界上最小的鱼：胖婴鱼 虾虎鱼 合作探究 鱼为什么能生活在水中？ 一、能够靠游泳来获取食物和防御敌害 二、能在水中呼吸 1、体色特征 观察鲫鱼的体色，比较背部和腹部的颜色有什么不同？想一想，这种体色与水生环境有什么关系？ 背部颜色为深灰黑色，腹部白色，这种体色与水中生活相适应，是一种保护色。 观察与思考 2、体形特征 鱼的外形有什么特点？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？ 身体分头部、躯干部、尾部；左右侧扁，大多呈流线型，有利于克服水的阻力。 用手摸鱼的体表，有什么感觉。这与水中游泳有什么关系？ 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有可以减少水的阻力。 3、体表特征 鱼在游泳时靠哪种鳍产生前进的动力？ 靠哪种鳍保持平衡？靠哪种鳍保持前进方向？ 4、鱼的运动 胸鳍：维持身体平衡和转换方向。 腹鳍：稳定身体平衡和辅助升降的作用 尾鳍：保持前进的方向，决定运动的方向。 背鳍：保持鱼体的直立状态，维持平衡关键 臀鳍：维持身体平衡，起辅助作用 5、鱼只靠鳍qí进行运动，这种说法全面吗？ 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼 ... ...