课件编号10178208

1.1 质点 参考系 课件 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册 (共26张PPT)`

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:高中课件 查看:86次 大小:1897075Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 第一节 质点 参考系 第一章 运动的描述 天体的运动 飞机的运动 船的运动 鸟的运动 运动无处不在,如何定义? 运动千奇百怪,如何描述? 不了解运动就不了解自然。 ———亚里士多德 一、机械运动 1.定义:物体的_____随时间的变化. 2.运动与静止的关系 (1)自然界中的一切物体都处于永恒的运动中,即运动是_____. (2)描述某一个物体的运动时,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的_____. 二、物体和质点 1.定义:用来代替物体的有_____的点. 2.将物体看成质点的条件:在研究物体的运动时,当物体的_____和_____对所研究问题没有影响或影响可忽略不计时,物体可视为质点. 3.质点是一种_____模型,实际并不存在. [例题1]关于质点,下列说法正确的是(  ) A.质点一定是很小的物体 B.质点是实际存在的有质量的点 C.质点是研究物体运动时的一种理想化模型 D.质点就是物体的重心 对物理模型的理解 (1)物理模型是在物理研究中,突出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的,是经常采用的一种科学研究方法,质点就是典型的物理模型之一. (2)物理模型作为一种理想模型,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在. [例题2]下列情形中的物体可以看作质点的是( ) A、跳水运动员在跳水比赛中 B、乒乓球运动员发出的旋转球 C、奥运会长跑运动员在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中 质点概念判断的误区 (1)关键词错误,“在一定条件下物体可以看做质点”而不是“物体是质点”。 (2)“质点”不同于几何中的“点”,质点有物体的全部质量而几何中的点没有质量。 (3)不能说“平动的物体一定能看做质点,转动的物体一定不能看做质点”,关键还是看研究的问题中物体的大小和形状是否可以忽略不计。平动的物体有时不能看做质点,转动的物体有时能看做质点。 [例题3]在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是(  ) A.研究“辽宁舰”航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时航空母舰的“微小动作” B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作” C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹 D.研究自行车的运动时车轮的转动情况 宋代诗人陈与义乘船东行,在去襄邑的途中写下了《襄邑道中》一诗,根据图中诗句回答以下问题: (1)诗中“飞花”的参考系是_____; (2)诗中“云不动”的参考系是_____; (3)诗中“云与我俱东”的参考系是_____. 三、参考系 1.定义:在描述物体的运动时,被选定做参考、假定为_____的其他物体。 2.选取原则:参考系可以_____选取,一般以地面为参考系.但在具体问题中,要考虑研究问题的方便性。 3.参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物体的运动,观察结果会有所_____。 选择不同参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样.选择参考系时,应使物体运动的描述尽可能简单、方便。 (1)很小的物体一定能看成质点.(  ) (2)做直线运动的物体一定能看成质点.(  ) (3)自然界中没有绝对静止的物体.(  ) (4)只能选择静止的物体作为参考系.(  ) 参考系的六性 月亮在莲花般的云彩里穿行 选参考系要注意的问题: (1)由于运动描述的相对性,凡是提到物体的运动,都应该明确它是相对哪个参考系而言的. (2)在同一个问题当中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,必须选取同一个参考系. [例题4]下列关于运动的描述中,参考系的选取符合描述的是(  ) A.诗句“飞流直下三千尺”,是以飞流作为参考系的 B.“钱塘江观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以潮水作为参考系的 C.“两岸猿声啼不住,轻 ... ...

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