2.2创新永无止境讲学案（学生版+教师版）

初三道德与法治教学案（教师版） 编号：4 使用人 使用时间 课题 2.2创新永无止境 主备 辅备 材料二： 国家创新能力排名创新企业世界前50所占比例科技进步贡献率经济增速中国144%57.7%6.7%美国370%80%1.6%分析材料一和材料二，你可以得出什么结论？（4分）材料一：材料二：材料三2020年12月，中央经济工作会议在北京召开。强化国家战略科技力量位居2021年要抓好的八项重点任务之首。会议强调，要实施好关健核心技术攻关工程，尽快解决一批“卡脖子”问题，搞出更多“独门绝技”。同时要求，要增强产业链、供应链自主可控能力。材料四:①国务院颁布《国家科学技术奖励条例》，奖励突出贡献的科学家。②国家为高校师生提供科研经费。③2009年10月1日颁布实行《中华人民共和国专利法》④拍摄专题片《创新中国》宣传创新……分析上述材料，谈谈怎样建设创新型国家？（4分）2. (2021·山东泰安B，19)2021年2月26日，科技部部长王志刚在国新办举行的新闻发布会上介绍，“十三五”以来，我国在量子信息、铁基超导、干细胞等方面取得原创成果，高速铁路.关键元器件和基础软件研发取得积极进展，涌现了“嫦娥五号”“奋斗者”号等一批国之重器。这一系列科技成就的取得，表明 ( ) ①我国大力实施创新驱动发展战略，努力建设创新型国家②我国自主创新能力不断提升，科技实力跃上新台阶③我国科技整体水平已超过世界发达国家 ④科技创新是决定中国命运的关键抉择A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③3. (2021·山东威海，10)北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“奋斗者”号全海深载人潜水器创造中国载人深潜新纪录，“中国天眼”正式开放运行。这一系列科技成就表明 ( ) A. 我国实施创新驱动发展战略成效显著 B. 大众创业、万众创新理念深入人心C. 创新是民族振兴、社会进步的基石 D. 我国科技创新之路任重而道远4. 你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是( ) A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性C.我国把科技摆在优先发展的战略地位 D.教育是民族振兴、社会进步的基石5. (2021·湖北十堰，6)“嫦娥五号”九天揽月，“北斗三号”全球卫星导航系统建成开通、“天问一号”火星着陆、“奋斗者号”深海坐底……一年来重大科技成果捷报频传，这说明( ) A. 我国已是科技强国，主要领域已达国际领先水平B. 我国实施创新驱动发展战略成果显著C. 科教兴国，教育是基础、人才是关键、科技是核心D. 创新驱动发展战略适应和引领了我国经济发展新常态6. (2021·广西贺州，10)2021年5月22日，第19届广西青少年机器人竞赛暨东盟国家及粤港澳青少年机器人邀请赛在贺州学院拉开序幕。经过激烈角逐，平桂区实验小学代表队勇夺3D打印笔工程挑战赛广西冠军，平桂区道石学校代表队勇夺机器人基本技能比赛广西冠军。这启示 ( ) ①每个人都可以是创新者 ②创新不唯年龄，不唯学历③每个人都可以在创新中实现自我价值 ④万众创新理念已经深入所有人的心中A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 课标要求 课标要求：1.“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”2.3了解我国在科技教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 内容与学情分析 内容分析 本框下设两目，分别是：第一目，创新强国，第二目，万众创新。第一目了解我国科技创新的发展现状，知道建设创新型国家国家所要采取的措施，第二目理解在双创时代，企业和个人要发扬创新精神。 学情分析 青少年处于一个创新的时代，创新已成为世人普遍关注的焦点，需要引导他们从更为宏观的角度看待当下中国的发展，从而培养他们的民族担当意识、创新意识，树立远大理 ... ...