课件编号10186390

统编版语文六年级上册第三单元习作:让生活更美好 课件(共25张PPT)

日期:2024-06-13 科目:语文 类型:小学课件 查看:49次 大小:5195650Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 习作--让生活更美好 部编版 六年级上册 第三单元 生活是美好的、丰富多彩的,生活中美好无处不在。你有没有想过,什么让你的生活更美好? 新知导入 生活中的美好 茂密的树林 夕阳无限好 生活中的美好 鲜艳的花朵 广袤的田野 生活中的美好 可口的美食 江南的小镇 生活中的美好 璀璨的夜景 激荡的瀑布 美好是一种感悟,是一种体会,生活中你觉得是什么让你的生活更美好呢?请大家闭上眼睛,感悟你心中那份美好。 新知讲解 美食 旅行 梦想 创意 集邮 阅读 种花 诚信 讨论:什么让生活更美好 上面几个词语,你认为哪一个让生活更美好?为什么?它是怎样影响你的生活的?为什么让你觉得生活更美好? 新知讲解 解 题 今天要写的是半命题作文,选题范围有很大的自由度,但又不能局限于提示语,应当揣摩题意再完成补题。 后半部分“让生活更美好”可以帮助我们找到作文的切入点,让人们感到生活充满阳光和美好的,可以是:爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守……确定好题目,才能进行下一步,所以补题是写好这类作文的关键第一步。 新知讲解 我想到的是音乐,听听音乐,唱唱歌会让我放松、开心。 ___ 让生活更美好 音乐 新知讲解 我的答案是种花,把种子种下去,等它们发芽,看他们慢慢长大,真有成就感。 ___ 让生活更美好 种花 新知讲解 旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。 ___ 让生活更美好 旅行 新知讲解 “ 让生活更美好”,“更”是个比较词,和过去比,和曾经比,要写出变化和影响。 “美好”一词提示了选材范围———积极、阳光、向上。 选 材 新知讲解 选材要以自己熟悉的为主。 写作视角要尽量与众不同。 写作素材切入点要小。 关注写法。 选 材 要 求 新知讲解 范文:阅读让生活更美好 伟大的文学家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。读书,让我的生活更美好;读书,让我的生活更加充实;读书,让我拥有了无穷无尽的知识…… 总领全文,概括读书给“我”带来了乐趣,照应文题。 解析 新知讲解 记得有一次,我们上语文课,学的是一篇鲁迅先生的文章———《少年闰土》,老师在课上提出了一个问题:“鲁迅先生的著作名言同学们都知道哪些?”我利用我以前所读过的鲁迅先生作品里的内容回答了这个问题,让同学们对我刮目相看,老师也对我啧啧称赞。对于我来说,书就是我大脑的“充电器”。因此,我热爱阅读。 回忆上语文课时,我借助以前读书积累的知识回答老师的问题,老师、同学都称赞我。 解析 新知讲解 在书中我跟随哈利·波特漫游过神秘而古老的城堡;看到了骆驼祥子的朴实;见识过王熙凤的泼辣张狂、林黛玉的多愁善感;领略了诸葛亮的足智多谋…… 读书让我积累了很多课堂上学不到的知识。我的课外生活非常丰富。 解析 新知讲解 能使我入迷的东西是书,能使我感到快乐的东西是书,能使我拥有求知欲望的东西是书。俗话说:“读万卷书,行万里路。”读书可以让我们足不出户就可以领略到世界各地的名胜古迹。打开文学大门的人,喜欢阅读的人,会觉得阅读让生活更美好。 引用名言来补充说明读书是如何让“我”的生活更美好的。 解析 新知讲解 如果说书是大海,我便是一条小鱼在书中畅游;如果说书是天空,我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书,让生活更美好。 结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐,点明中心,照应开头。 解析 新知讲解 这篇作文通过回忆自己的读书经历,鲜明地表现了“读书让生活更美好”的主题。开篇点题,中间分述自己的读书经历,并用一件具体的事来反映读书给自己带来的快乐,有详有略;结尾点明中心并照应开头。 范文点评 新知讲解 美好需要记录,请大家 ... ...

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