情境导入 唐朝有一位诗人叫做孟郊,他写了一首非常有名的诗 歌《游子吟》,同学们会背诵吗? 今天,我们来学习一篇表现母爱的散文:《秋天的怀 念》。看到文章的题目,同学们想到了什么? 秋天的怀 史铁生 学习目标 1.了解作者的相关知识,理解重点词语的意思,感知课文主 要内容。(重点) 2把握课文中描写母亲动作、语言、神态的语句,体会人物 的内心世界,感悟人间真情。(难点) 3通过品悟对菊花的描写,深刻理解母亲说的“好好儿活”的 含义,学会感恩,学会爱。(难点) 两食作者简介 了 史铁生(1951-2010)生于北京,作家。史 铁生多年来与疾病顽强抗争在病榻上刨作出了大 量的优秀作品。代表作有小说《我的遥远的清平 湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地 坛》《合欢树》《病隙碎笔》。 作者简介 史铁生视频 字词检测 了 tan huan bao nu shi nong chui da 瘫痪暴怒 侍弄捶打 glao cui xu dao ue bie fan lai fu qu 憔悴 絮叨诀别翻来覆去 词语解释 侍弄:文中指经营照管。憔悴:形容人瘦弱,面色不好。 烂漫:文中指颜色鲜明而美丽。诀别:分别(多指不易再见 的离别)。 喜出望外:遇到出乎意料的喜事絮絮叨叨:形容说话啰嚓, 而特别高兴。 来回地说。 翻来覆去:形容一次又一次,也 形容来回翻动身体, 了 1、请用句话概括课文内容。(方法导航:什么人+(在什么时 听读 间+什么地点)+做了什么事表达了什么情感。) 本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生 课 命最后一息最终使儿子树立了活下去的勇气和信心的故事 文 2、为什么秋天值得怀念? 秋天值得怀念的原因 整体感知 了 1文章以 “看花”为 线索写了 几件事? 2.你从中 感悟到 了什么 整体感知食 双腿瘫痪后,“我”的表现如何? 望着望着天上北归的雁阵,我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声,我会 绝望 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁自暴自弃 母亲让我去看菊花,我会说 不,我不去!我可活什么劲儿 背景资料 20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴, 永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双 腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。 他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔 当时的史铁生仅仅只有20岁,多么美好的年华啊,有多少事情可以 做啊!可是现在我却没有了双腿,我活着还有什么劲?
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