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课件网) 北师大版 五年级下册 第二单元 长方体（一） 第一课时 第二课时 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。 长方体 这些都叫立体图形 正方体 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？ 长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。 长方体有几个面？每个面是什么形状? 认识长方体 这些面还有什么特点? 哪些面是完全相同的? 认识长方体 相对的面完全相同. 棱léng 认识长方体 两个面相交的线叫做棱. 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体 认识长方体 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 相对的棱长度相等. 顶点. 认识长方体 长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。 相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。 长 宽 高 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？ 长方体 正方体 面 棱 顶点 面 棱 顶点 长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。 顶点 个数 面 个数 形状 大小关系 棱 条数 长度关系 8个 8个 6个 6个 正方形 长方形或正方形 大小相同 相对的两个面大小相同 12条 12条 长度相同 相对的棱长度相等 正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方 体吗？认一认，想一想。 棱 长 宽 高 棱 棱 2. 判断。 （1）长方体的六个面一定是长方形。（ ） （3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（ ） × √ (2)长方体有6个面,每个面有 4条棱,共四六二十四条棱。 ( ) × (4)长方体有6个面，12条棱， 8个顶点。 ( ) √ 2.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为 一致，单位：cm） ⑴这个盒子的上面是什么形状？ 长和宽各是多少？哪个面和它 形状、大小都相同？左侧面呢？ ⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm？ 3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成 的，它们的长、宽、高各是多少？ 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 4 2 2 2 2 5 3 3 3 下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm） ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ② 2 2 ④ 3 2 ③ 3 3 ⑥ 2 3 将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上， 并标出这个长方体的长、宽、高。 ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ④ 3 2 ⑥ 2 3 ① ⑧ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 长 宽 高 4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？ （单位：cm） 5.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位： cm） 上面 下面 前面 后面 左面 右面 面积/cm2 32 32 40 40 20 20 6.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm） 7.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个 长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。 8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长 方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是 多少厘米？想一想，填一填。 序号 长/cm 宽/cm 高/cm ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 28÷4＝7（cm） 5 1 1 4 2 1 3 2 2 ... ...
