第一章第三节 测平均速度 同步练习 1. 甲、乙两人每次进行百米赛跑时，都是甲已到终点时，乙还在距终点处，若让甲退后起点再同时出发赛跑，则先到终点的是（ ） A.同时到达 B.甲先到达 C.乙先到达 D.不能确定 2. 同学们学习了“速度”概念，下面对速度公式的理解正确的是（ ） A.运动的时间越短，速度越大 B.运动的路程越长，速度越大 C.一定时间内，平均速度越大的物体通过的路程越小 D.匀速直线运动的速度与路程和时间无关 3. 小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以的成绩获得冠军．小红同学用手持测速仪测得小燕通过处的速度为，冲过终点线的速度为．则小燕的跑百米的平均速度为（????????） A. B. C. D. 4. 一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（????????） A. B. C. D. 5. 下列描述中，你认为合理的是（ ） A.测量误差可以避免 B.零刻度线被磨损的刻度尺不能再继续使用 C.由匀速直线运动的公式可知，路程与时间成正比 D.平均速度等于各阶段速度的平均值 6. 小明家距学校，一天，小明骑自行车上学，他以的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了，接着又以的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（ ） A. B. C. D. 7. 一短跑运动员沿直线跑了，前内通过的路程，后通过了的路程，这个运动员在内的平均速度是（????????） A. B. C. D. 8. “和谐号”动车组以的速度匀速通过长的高架桥，从车头刚上桥到车尾刚离开桥共行驶，列车的长度是_____． 9. 如图所示是一物体做直线运动时的路程和时间关系图象，由图可知，在内，物体做_____运动，速度是_____；在内，做匀速运动的时间是_____，物体运动的平均速度是_____． 10. 在军训中，某校学生以的速度从总部出发后，总部派摩托车给同学们送紧急通知．摩托车以的速度行驶，经_____可追上学生． 11. 有一隧道全长是，现有一长为的列车以的速度匀速开来，则刻列车全部通过隧道的时间_____． 12. 小源骑自行车去书店，开始以的速度骑行了，又以的速度骑行了，则他在：整个过程中的平均速度为_____ 13. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”从物理学的角度来看，以山为参照物，舟中人是_____的；小明参加游学，乘坐大巴车从白帝城至江陵，沿高速行驶，运行时间为，则全程运行的平均速度是_____．（保留一位小数） 14. 在米赛跑中，小明的成绩是分秒，则他的平均速度为_____． 15. 古诗文中常常涉及到物理知识，如宋代陈与义的《襄邑道中》：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．意思是作者乘船在半日内行进了里．如果半日按个小时计算，千米里，请算出这艘船的平均速度为_____． 16. 在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____，所用时间为_____，该段路程中小车运动的平均速度为_____。 17. 测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_____、_____。如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。小车通过全过程的平均速度＝_____，的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度＝_____。 18. 青青同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程是，书店到学校的路程是．当他从家出发到书店用时，在书店等同学用了，然后他以不变的速度骑行到学校．求： （1）他骑车从家到达书店这段路程中的平均速度； （2）他从家出发到达学校全过程所用的总时间； （3）他从家出发到达学校全过 ... ...
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