课件编号10197160

3.1空气与氧气第1课时 课件 (22张PPT)

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:初中课件 查看:36次 大小:1708544Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课前热身 请你试一试: 你能将带纸的烧杯完全浸没在水中而纸不湿吗? 水为什么进不到烧杯中去? 你对空气了解吗?有哪些方面的 认识? 空气由什么组成 1774年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气(O2)和氮气(N2).其中氧气约占空气体积的1/5。 拉瓦锡用定量法研究空气成分 空气由什么组成 测定空气里氧气含量的实验 实验药品:红磷、水 实验仪器:集气瓶、橡皮塞、玻璃导管、乳胶 管、弹簧夹、燃烧匙、烧杯 化学反应原理:(文字表达式) 红磷+氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 (红磷燃烧消耗了空气中的氧气, 使瓶内压强减小,压入水的体积 等于被消耗氧气的体积) 点燃 实验步骤: (1)检查装置气密性。 (2)往集气瓶内装少量水。 (3)燃烧匙中装入过量红磷, 引燃红磷。并立即 伸入集气瓶中, 盖紧瓶塞。 (4)红磷燃烧完毕, 等温度降至室温后,打开弹簧夹。 空气由什么组成 测定空气里氧气含量的实验 空气由什么组成 实验现象: 1、红磷燃烧,产生大量白烟 2、等到燃烧停止,冷却后, 瓶内水面上升了约1/5体积 实验结论: 氧气约占空气总体积的1/5。 测定空气里氧气含量的实验 【思考】 1、在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集 气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。 2、 为什么要在集气瓶里放少量的水? 3、 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验? 4、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中? 5、课本29页的讨论 空气由什么组成 测定空气里氧气含量的实验 1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。 2.装置漏气。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。 不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。 防止白烟污染空气以及防止红磷消耗完,导致红磷不足。 1、不能。 2、不能,能。 还能得出不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水 练习 一百份体积的空气 氧气(O2) 21% 氮气(N2)78% 其他气体和杂质 0.03% 结 论 稀有气体 0.94% 二氧化碳(CO2)0.03% 空气是一种混合物。 空气由什么组成 空气的组成 注意:空气中各成分按体积分数计算 纯净物: 由一种物质组成。(可用化学符号表示) 如:氮气(N)2、氧气(O2)、 二氧化碳(CO2)、红磷(P)、 五氧化二磷(P2O5)、水(H2O) 混合物: 由多种物质组成(不可用化学符号表示) 如:空气 海水 河水 矿泉水等 空气由什么组成 纯净物与混合物 纯净物和混合物的比较 混合物中各物质各自保持着各自的性质。 例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 纯净物 混合物 组成 只有一种成分 由几种纯净物组成 组成性质 固定 不固定 表示方法 有化学符号 无固定符号 举例 氧气(O2) 五氧化二磷 (P205) 空气,海水 空气由什么组成 纯净物与混合物 练习 氧气的性质: 供给呼吸, 支持燃烧。 空气是一种宝贵的资源 氧气 物理性质 化学性质 无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度:1.251g/L 化学性质不活泼。 用途:做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。 空气是一种宝贵的资源 氮气 (2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。 (3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉 制作霓虹灯、航标灯等多种电光源 (1)稀有气体包括氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪 (Kr)、氙(Xe) 空气是一种宝贵的资源 稀有气体 保护空气 讨 论 在你的身边发生过哪些污染空气的情况? 大气污染会造成哪些危害? 为了保护人们赖以生存的空气,你能做些什么? 空气污染的原因 工厂排放的烟尘废气,汽车 ... ...

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