课件编号10198113

九年级社会第三单元第二课《中国抗日战争》自主性作业(含答案)

日期:2024-04-29 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:56次 大小:1793539Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 九年级社会第三单元第二课《中国抗日战争》自主性作业 一、选择题 1.“我的家在东北松花江上,那里有森林、煤矿,还有那…。”歌曲《松花江上》唱出东民流离失所、家破人亡的悲痛之情,它创作的背景是( ) A.1931年日本发动九一八事变 B.1937年日本发动七七事变 C.1936年张、杨发动西安事变 D.1937年日本侵占南京沦陷 2.1935年的“一二·九”运动与1919年的五四运动的共同点不包括( ) A.都发生在北京的爱国运动 B.青年学生都积极参与 C.斗争对象都涉及日本 D.都是在中国共产党领导下 3.美国著名记者史沫特莱就 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”含义是指(  ) A.国民政府实现了形式上的全国统一 B.国共两党由分裂对峙开始走向合作抗日 C.蒋介石获释并重新执掌军政大权 D.标志着抗日民族统一战线最终形成 4.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句诗反映的历史事件是( ) A.九一八事变 B.七七事变 C.一·二八事变 D.八一三事变 5.下列最能反映中国20世纪30年代的时代特征的是( ) A.新民主主义革命的开端 B.中华民族到了最危险的时候 C.全面侵华战争爆发 D.民族解放战争取得完全胜利 6.“只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”为推动全民族抗战的实现,共产党人作出 的努力有 ( ) ①在根据地进行土地革命 ②领导一二?九运动 ③促进西安事变和平解决 ④发表《论持久战》 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.淞沪会战中,国民党主力悉数投入,湘军、桂军、粤军、东北军、西北军等纷纷奔赴前线,包括海外侨胞在内的中国人民踊跃支援。这表明淞沪会战( ) A. 消弭了国民党军阀之间的嫌隙 B. 粉碎了日本三个月灭亡中国的计划 C. 使中华民族的凝聚力空前提高 D.标志着抗日民族统一战线初步建立 8.抗日战争中,中国军队主动出击,粉碎日军“囚笼政策”的战役是( ) A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淞沪会战 9.中国近代史上国共两党曾两次携手,为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。以下属于第二次国共合作成果的是( ) A.完成了反帝反封建的任务 B.建立了第一个红色革命根据地 C.创建了黄埔陆军军官学校 D.建立抗日民族统一战线 10.下面是东北大学在二十世纪二三十年代多次迁移的路线。结合所学知识判断,它的迁移与下列哪一事件有关?( ) 1923年在沈阳成立———1931年迁往北平———1937年迁往开封———1938年迁往四川 A.新文化运动 B.北伐战争 C.土地革命战争 D.抗日战争 11.小亮同学根据某个学习主题搜集到杨靖宇、赵登禹、佟麟阁等英烈的事迹,这三个人物共同反映的主题最可能是( ) A.新革命道路的探索 B.中华民族的抗争 C.近代中国的屈辱 D.国共关系的演变 12.1938年,范文澜在《大丈夫:范文澜说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲社的斗争,他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是( ) A.呼吁民众弘扬民主精神 B.强调建立民族统一战线 C.督促国共两党合作抗日 D.唤起民众抵御外来侵略 二、非选择题: 13.总有一些日子让我们刻骨铭心。阅读材料,回答问题。 材料一: 图1 图2 ⑴这些日子留下了伤痛的回忆。列举相关史实,分别说明图1、图2纪念日设立的缘由。 材料二:现在,一切幻想,都给铁的事实粉碎了!“安心读书”吗?华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!……为了民族,我们愿意暂时丢开书本,尽力之所及,为国家民族做一点实际工作…… ———清华大学救国 ... ...

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